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苏少版初中美术七年级下册关注你、我、他关注你、我、他闭上眼睛，听音乐，回忆和好朋友在一起时的快乐时光……用语言描述好朋友的模样或用笔简单勾勒他(她)最有意思的一个表情、一个动作或是某个局部。我遇到的问题：•从哪儿入手？•五官的比例是怎样的？•用什么方法画？•怎么把人物画得生动？•……观察观察比较两个人物之间的区别请仔细观察，随着观察角度的改变，人物五官所呈现的变化！感受不同画家所表现的人物性格。体会不同艺术家在塑造不同人物时所用的不同艺术手法。你最喜欢哪种风格，愿意向哪位画家学习？作业要求：同学们可以在刚才的作业上继续画，也可以重新选择，请大家抓住人物特征，快乐的作画。•在画好的作品上写上祝福语。•可以在作品的四边画上花纹作为装饰。•还可以在画的四边上硬纸板，为画框。全班同学肖像册