南通市北城中学生物备课笔记（初一）第一章生物学——研究生命第一节生物与生物学（1课时）教学目标知识目标：说出生命科学的概念、举例说出生物与人类的关系以及生命科学的发展前景
能力目标：初步学会图文分析，能结合生活实际以及平时通过杂志、电视等途径所了解的知识、分析总结生命科学及其在人类生活、生产、医学、军事等领域的应用
情感、态度、价值观目标：激发学习生物学的兴趣，初步养成关注生产、生活中生命科学的良好习惯
教学重点培养学生对生物学科的兴趣
教学难点培养学生对生物学科的兴趣
教学步骤【课程导入】很多科学家认为，生命科学是21世纪的带头科学，生物技术的应用将大大促进人类社会的文明与进步历程，为人类创造更美好的未来，同时人口增长、环境恶化和资源短缺等诸多重大问题的解决，很大程度上都依赖于生命科学
从今天开始，让我们一起走进生命科学
【自主学习】什么是生命科学
（1）读一读：阅读课本关于生物和生命科学的描述
（2）写一写：尝试不看书填空
生物是指有的物体
生物学就是研究生物体的及其的科学
【合作学习】我们为什么要学习生命科学这门课程
1、生物与人类生活息息相关（1）议一议：小组讨论，分析课本中的图片，联系生活，寻找生物与人类生活关系的信息
（2）练一练：①生物为我们提供了、，我们生活的、等方面都离不开生物
②生物不仅为我们提供了的基础，而且在生产和生活中，给我们许多启迪，在工业、农业、、、等行业中，许多技术、产品模仿了动植物的结构和功能
仿生学就是模仿生物的和的基本原理，制作全新的或改善已有的机械、、、等方面的科学
请你将有对应关系的内容用线条连接起来
2、生命科学推动人类社会的进步发展____________________________________________________________________________________________________
