优化探究高考历史一轮复习 第31讲 三民主义、毛泽东思想和新时期的理论探索课时作业 新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

【优化探究】2016届高考历史一轮复习第31讲三民主义、毛泽东思想和新时期的理论探索课时作业新人教版一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．(2015年武汉一模)《帝制的终结——简明辛亥革命史》一书认为孙中山不是“资产阶级革命家”，可以把孙中山定性为“平民知识分子革命家”(简称“平民革命家”)。可以佐证这一观点的是()A．“驱除鞑虏，恢复中华”B．“创立民国”C．“平均地权”与“节制资本”D．“天下为公”解析：所谓的“平民知识分子革命家”是指孙中山主张进行社会革命，主要目的是防止社会贫富分化的悬殊，实现社会的和谐，这与民生主义的目标类似。因此，民生主义最能佐证孙中山的平民立场。答案：C2．(2015年济南模拟)孙中山说：“民国之国家，为全国国民所公有，民国之政治，为国民所共理，民国之权利，为国民所共享。”由此可以得出，孙中山领导革命的政治目标是()A．结束满洲贵族的统治B．教育国民改造国民C．实现民主政治D．平均地权解决国民生计解析：材料的意思是民国为国民所公有，民主政治为国民所共理，民国权利为国民所共享。由此可见孙中山明确主张民有、民治、民享，也就是实现民主政治，故C项正确。结束满洲贵族统治诚然为目标之一，但它是初级目标，而非终极目标，A项错误。材料没有涉及教育国民改造国民，故B项错误。材料亦未涉及平均地权，D项错误。答案：C3．孙中山说：“中国数千年来都是君主专制政体……要去这种政体，不是专靠民族革命可以成功……照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这里，他强调的是()A．民族主义B．民权主义C．民生主义D．新三民主义解析：三民主义中的民权主义是指“创立民国”，通过政治革命，彻底推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国，即使是汉人复辟帝制，也要继续革命，故选B项。答案：B4．孙中山说：“伦敦脱险后，则暂留欧洲……两年之中，所见所闻，殊多心得。始知徒致国家富强，民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计……”以下言论能够体现孙中山“一劳永逸之计”思想主旨的是()A．“敢有垄断以制国民之生命者，与众弃之”B．“要去这政体，不是专靠民族革命可以成功”C．“就算汉人为君主，也不能不革命”D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”解析：题干材料信息表明孙中山在暂留欧洲期间，看到欧美国家因私有制导致贫富悬殊，劳资对立，工人运动、社会主义革命运动不断。鉴于此孙中山要政治革命与社会革命毕其功于一役，一劳永逸，故提出民生主义，故选A项。B、C、D三项涉及民族主义、民权主义，与题目要求不符。答案：A5．(2015年无锡模拟)《孙中山：壮志未酬的爱国者》中这样描写：“他反复地呼吁对他所领导的政府的同情、财政资助和国际上的承认……他明白地翘首海外，寻找中国问题的解决。”这段话的核心观点是孙中山()A．十分重视与其他国家的关系B．没有认清帝国主义的侵略性质，对帝国主义抱有幻想C．其三民主义脱离中国实际，对中国革命没有指导意义D．在中国革命中有坚定信念和百折不挠的精神解析：结合中国半殖民地半封建社会的社会性质和资产阶级的局限性可知，孙中山“翘首海外”说明他对帝国主义抱有幻想，处于迷茫状态，B项正确。C项表述有误，A、D两项与题意无关。答案：B6．(2015年青岛质检)20世纪20年代中期，有这样一种进步思想，它倾注了创立者毕生心血，熔铸了中西思想文化精粹，团结了各个革命阶级和阶层的人民群众，对中国民主革命进程产生了重大影响。“它”是指()A．陈独秀的激进民主思想B．孙中山的新三民主义C．康有为、梁启超的维新思想D．毛泽东的“工农武装割据”思想解析：可以从时间上判断，陈独秀的激进民主思想是在新文化运动前期，孙中山的新三民主义是1924年，康有为、梁启超的维新思想是在19世纪末，毛泽东的“工农武装割据”思想属于20世纪20年代末，故A、C、D三项与20世纪20年代中期不符合。答案：B7．“毛泽东制定政策的着眼点在于照顾和满足多数人的利益要求，其实行政策的着力点在于切要害，对症下药，其调整政策的关键点在于不失时机，强力推进。”下列...