(江苏专用)2018版高考数学专题复习专题9平面解析几何第58练两直线的位置关系练习理训练目标会判断两直线的位置关系,能利用直线的平行、垂直、相交关系求直线方程或求参数值.训练题型(1)判断两直线的位置关系;(2)两直线位置关系的应用;(3)直线过定点问题.解题策略(1)判断两直线位置关系有两种方法:①斜率关系,②系数关系;(2)在平行、垂直关系的应用中,要注意结合几何性质,利用几何性质,数形结合寻求最简解法
1.设a,b,c分别是△ABC中A,B,C所对边的边长,则直线xsinA+ay+c=0与bx-ysinB+sinC=0的位置关系是______.2.已知过点A(-2,m)和点B(m,4)的直线为l1,直线2x+y-1=0为l2,直线x+ny+1=0为l3
若l1∥l2,l2⊥l3,则实数m+n的值为________.3.(2016·北京东城区模拟)已知直线l1:x+ay+6=0和l2:(a-2)x+3y+2a=0,则l1∥l2的充要条件是a=________
4.已知b>0,直线(b2+1)x+ay+2=0与直线x-b2y-1=0互相垂直,则ab的最小值为________.5.(2016·徐州模拟)已知直线3x+4y-3=0与直线6x+my+14=0平行,则它们之间的距离是________.6.三条直线l1:x-y=0,l2:x+y-2=0,l3:5x-ky-15=0构成一个三角形,则k的取值范围是______________________.7.(2016·苏州模拟)已知点A(1,-2),B(m,2),且线段AB垂直平分线的方程是x+2y-2=0,则实数m的值是________.8.设A,B是x轴上的两点,点P的横坐标为3,且PA=PB,若直线PA的方程为x-y+1=0,则直线PB的方程是________________.9.已知l1,l2是分别经过A(1,1),B