(江苏专用)2018版高考数学专题复习专题5平面向量第33练平面向量综合练练习文训练目标(1)向量知识的综合运用;(2)向量与其他知识的结合.训练题型(1)向量与三角函数;(2)向量与解三角形;(3)向量与平面解析几何;(4)与平面向量有关的新定义问题.解题策略(1)利用向量解决三角问题,可借助三角函数的图象、三角形中边角关系;(2)解决向量与平面解析几何问题的基本方法是坐标法;(3)新定义问题应对条件转化,化为学过的知识再求解
1.(2016·常州模拟)已知平面向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),若|a|=2,|b|=3,a·b=-6,则=________
2.设O在△ABC的内部,D为AB的中点,且OA+OB+2OC=0,则△ABC的面积与△AOC的面积的比值为________.3.(2016·南通、连云港、扬州、淮安三模)在平行四边形ABCD中,若AC·AD=AC·BD=3,则线段AC的长为________.4.已知不共线向量OA、OB,且2OP=xOA+yOB,若PA=λAB(λ∈R),则点(x,y)的轨迹方程是____________.5.如图,在矩形ABCD中,AB=,BC=2,点E为边BC的中点,点F在边CD上,若AB·AF=,则AE·BF的值是________________.6.若向量a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),且|a+b|≤2a·b,则cos(α-β)的值是________.7.在△ABC中,已知AB·AC=tanA,则当A=时,△ABC的面积为________.8.(2016·南通、扬州、淮安、宿迁、泰州二调)如图,在同一平面内,点A位于两平行直线m,n的同侧,且A到m,n的距离分别为1,3,点B,C分别在m,n上,|AB+AC|=5,则AB·AC的最大值是________.9.定义一种向量运算“⊗”:a⊗b=(a,