九年级物理 浮力压强专项复习提纲 人教新课标版试卷VIP免费

第十四章《压力和压强》复习提纲一、固体的压力和压强1、压力：⑴定义：叫压力。⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则⑶固体可以大小方向不变地传递。⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。2、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴课本甲、乙说明：。乙、丙说明。概括这两次实验结论是：本实验研究问题时，采用了和3、压强：⑴定义：叫压强。⑵物理意义：压强是物理量⑶公式其中各量的单位分别是：A使用该公式计算压强时，关键是找出（一般F=G=mg）和（受力面积要注意两物体的接触部分）。B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa。成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa。它表示：⑸应用：当压力不变时，可通过的方法来减小压强如：。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定（水平面受的压力F=G容+GFFFFF液），后确定（一般常用公式p=F/S）。二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：2、测量：压强计用途：3、液体压强的规律：⑴⑵⑶⑷4、压强公式：⑴推导压强公式使用了，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。⑵推导过程：（结合课本）液柱体积；质量：液片受到的压力：.液片受到的压强：p=F/S=⑶液体压强公式p=ρgh说明：A、公式适用的条件为：B、公式中物理量的单位为：C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。D、液体压强与深度关系图象：5、F=G6、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：㈠首先确定；㈡其次确定压力特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F用p=F/Sph压力：①作图法②对直柱形容器F=G7、连通器：⑴定义：⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。三、大气压1、概念：叫做大气压强，简称，一般有p0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的——指部分气体压强。高压锅外称。2、产生原因：因为3、大气压的存在——实验证明：历史上著名的实验——小实验——4、大气压的实验测定：实验。(1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里水银，将管口堵住，然后放开堵管口的手指后，管内水银面，这时管内外水银面的高度差约为(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的。(3)结论：大气压(其值随着外界大气压的变化而变化)(4)说明：A实验前玻璃管里水银灌满的目的是：；若未灌满，则测量结果偏。B本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为C将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差，将玻璃管倾斜，高度，长度。D若外界大气压为HcmHg试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。hhhhhhhE标准大气压：叫标准大气压。1标准大气压===2标准大气压=，可支持水柱高约5、大气压的特点：(1)特点：。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100Pa6、测量工具：定义：叫气压计。分类：和说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。在计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的7、应用：活塞式抽水机和离心水泵。8、沸点与压强：内容：应用：。9、体积与压强：内容：应用：☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？答：①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动三、浮力1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到叫浮力。2、浮力方向：，施力物体：3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，即浮...