2016-2017学年度第二学期期中学分认定考试高一历史试题（B）一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.“化繁为简”是图示法教学的一大特点。下列是有关中国古代农业生产方式示意图，推断空缺方框中最可能是A.分封制B.个体农耕C.集体劳作D.自然经济【答案】C【解析】试题分析：分封制是周天子为巩固自身统治将王畿以外的土地分配给亲戚、功臣和前代贵族，A项错误；早期农业是属于集体劳作而非个体农耕个体农耕应该在土地私有制出现后，故B项错误；据材料“早期农业”、“刀耕火种”和“石器锄耕”并联系所学知识可知早期社会生产力较为低下奴隶们在田地上集体劳作，故C项正确；自然经济属于自给自足的经济应该属于男耕女织的小农经济而非早期农业生产，故D项错误。考点：古代中国的经济•农业的主要耕作方式•集体劳作【名师点睛】中国古代耕作方式⑴原始社会：耕作方式是刀耕火种⑵商周时期：耕作方式是千耦其耘、大规模简单协作⑶春秋战国以来：耕作方式是精耕细作、铁犁牛耕、个体农耕、男耕女织等2.考古工作者在甘肃嘉峪关魏晋墓葬中发现了一组壁画，下图是其中的一幅。这反映了当时A.先进的农业生产技术已影响到西北地区B.西北在魏晋时率先实现了生产工具革新C.中国的农业开始确立铁犁牛耕的模式D.馥北地区已普遍使用先进的农耕技术【答案】A【解析】试题分析：本题主要考察的是获取和解读图片信息的能力。从材料“甘肃嘉峪关魏晋墓葬”和图片中可以，魏晋时期，西北地区已经出现牛耕等先进的农业生产技术。所以答案选A。考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·先进的农业生产技术【名师点睛】铁农具和牛耕对生产力和生产关系的影响：铁农具和牛耕促进了井田制的瓦解。由于广泛使用铁农具和牛耕，耕地面积和农业产量大幅度提高，使单位生产和个体经营的特色的小农阶层成为社会基础的可能，井田制中“千耦其耕”的奴隶集体耕种的方式已经不适应生产力发展，而分散的，一家一户制的封建经济形式兴起了。3.宋诗《夏日田园杂兴》云：“下田戽水出江流，高垄翻江逆上钩。地势不齐人力尽，丁男长在踏车头。”下列需要“丁男踏车”的灌溉工具是A.B.C.D.【答案】C【解析】“下田戽水”是水利工具，耧车是播种工具，故A项错误；据“下田戽水”“高垄”可知与农业灌溉有关，水排是水力鼓风冶铁工具，故D项错误；“人力尽，丁男长在踏车头”表明是靠人力灌溉的工具翻车，而不是靠水力灌溉的筒车，故B项错误，C项正确。【名师点睛】抓住关键信息“下田戽水”“高垄”“丁男踏车”即可。4.李清照是我国古代文坛上著名的女词人，她经历过南渡悲苦，对山河破碎有切身感受。李清照的南渡属于中国历史上中原人口南迁的A.第一次高潮B.第二次高潮C.第三次高潮D.第四次高潮【答案】C【解析】结合所学知识可知,中国古代人口南迁有三次高峰,分别与下列事件有关：西晋末年的八王之乱---永嘉之乱、唐玄宗天宝年间的安史之乱、宋代靖康之难，李清照是宋代人,故C正确。【名师点睛】本题考查中国古代经济重心南移的相关知识,解题的关键是要明确中国古代人口南迁三次高峰出现的时间。5.南京云锦集历代织造工艺之大成，有“寸锦寸金”之称，位列中国古代三大名锦之首，其织造工艺中的挑花结本技术十分神奇，“七个范子，八个障子”就能把杂乱无章的线理得井井有条，成语“七上八下”就出自云锦织造技术。古代中国南京云锦最有可能生产于A.私营手工业B.官营手工业C.田庄手工业D.家庭手工业【答案】B【解析】试题分析：本题考查中国古代手工业的分类及特点。从南京云锦的织造工艺“集历代织造工艺之大成”“挑花结本技术十分神奇”等信息，结合所学知识可以判断其最有可能生产于官营手工业。故本题正确答案应该选B。私营手工业面向市场，但技术规模不及官营手工业，排除；田庄手工和家庭手工业属于自然经济范畴，规模小，技术落后，故排除CD。考点：古代中国的经济·中国古代的手工业经济·官营手工业6.据《北京青年报》信息：中国古代的文献里从来没有“丝绸之路”这个名称，沿途客商皆是根据马粪和枯骨为路标进行探险式穿...
