九年级化学双休日作业7试卷VIP免费

江苏省丹阳市第三中学九年级化学双休日作业7班级姓名备课组长签名一、我会选：（1-12小题只有一个正确选项符合题意，13-17小题有1～2个正确选项）1.利用所学知识解释生活中的一些现象，下列变化属于物理变化的是（）A．家庭自制冰块B.牛奶变酸C.生米煮成熟饭D.糯米酿酒2.下列物质属于纯净物的是()A．高锰酸钾加热制氧气后剩余固体B．冰水混和物C．洁净的空气D．加碘食盐3.下列物质的用途与其物理性质有关的是()A．用铜作导线B．氢气做燃料C．登山运动员要携带氧气D．用氮气作食品包装袋的填充气4．化学在人类社会发展中起着重要的作用，请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是A．开发新的能源B．合成新的物质C．研究物体运动规律D．防治环境污染（）5．下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（）A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D．实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气6．以下实验基本操作正确的是()ABCD7、对有关实验现象的描述正确的是()A．木炭在氧气中燃烧放出白烟B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．蜡烛在氧气中燃烧发出白光8．某实验需要15.2g食盐，一位同学在称量时发现天平指针向左偏转，此时他应该A.添加砝码B.移动游码C.添加食盐D.减少食盐()9．下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处)，其中正确的是（）熄灭酒精灯用滴管滴液加热液体向试管加固体10.分离下列混合物，可按溶解——过滤——蒸发的顺序进行操作的是（）A.铜粉和铁粉B.含泥沙的食盐C.酒精和水D.蔗糖和食盐11．一氧化氮(NO)是一种无色气体，难溶于水，密度比空气大，在空气中能迅速被氧气氧化成二氧化氮(NO2)气体，则收集NO气体应采用（）A．排水法B．向上排空气法C．向下排空气法D．排水法或向上排空气法12．用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，俯视液体凹液面最低处读数为19mL，倾倒出一部分液体后，又仰视凹液面最低处读数11mL。这位学生取出液体的实际体积为A．8mLB．大于8mLC．小于8mLD．无法判断（）13．下列过程是把化学能转化为热能的是（）A．点燃镁带放出大量热B．电炉通电发热C．用煤气烧开水D．摩擦生热14．下列说法正确的是（）A．检验二氧化碳不可以用燃着的木条B．氧气可作驱动火箭的燃料C．按质量分数计算，空气中氮气占78%，氧气占21%D．催化剂在化学反应前后本身的质量和性质都不会改变15．下列实验操作，合理的是（）A．检查装置的气密性时，先用两手掌紧贴试管外壁，再将导管浸入水中B．过滤时，先将浑浊液静置后，再过滤C．用高锰酸钾制氧气时用排水法收集，先将导管伸入集气瓶，后加热试管D．使用胶头滴管取液体时，先将橡胶头捏扁排出空气，再伸入试剂瓶取液体16．下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是（）A．氧化钙+水氢氧化钙B.碱式碳酸铜氧化铜＋水＋二氧化碳C.石蜡＋氧气水＋二氧化碳D.铁＋氧气四氧化三铁17.甲乙两同学用完全相同的过氧化氢溶液来制取氧气，甲同学的方案是“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”，乙同学的方案是“把过氧化氢溶液逐渐滴入盛有少量二氧化锰的试管中”，则关点燃点燃加热于甲乙两同学实验方案的评价正确的是（）A．甲乙两同学实验方案中的实验现象完全相同B．乙同学的实验方案中能得到平稳的氧气流C．甲同学的实验方案中能得到平稳的氧气流D．甲同学的实验方案中得到的氧气质量大于乙同学二、我会填：18．小华同学准备对知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填在B组括号中。A组：a.五氧化二磷b．氨气c．氧化铜d．氮气e．二氧化碳f．氢气g.氧气B组：白色固体（）；有刺激性气味的气体（）；光合作用的产物（）；最理想的燃料（）。19、在①洁净的生理盐水气、②氧气、③大理石、④干冰、⑤矿泉水、⑥冰水混合物、⑦白酒、⑧五氧化二磷中，属于纯净物的是__________________，属于混合物的是___________________。（填序号）（5分）写出下列反应的文字表达式（1）红磷燃烧：；（2）镁...