两栖动物、鸟的生殖和发育课题两栖动物、鸟的生殖和发育课型新课执笔人审核人级部审核学习时间第3周第2导学稿(9)教师寄语努力就能成功；怀有希望者，便拥有一切学习目标学习目标：1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2、通过观察图片和资料分析，总结青蛙的生殖和发育过程，培养观察、分析能力。学习重点：青蛙的生殖和发育过程及特点学习难点：早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点；通过青蛙生殖发育过程的特点，分析理解两栖动物的生殖发育与环境的关系。学生自主活动材料基础知识梳理（先熟读课本，然后不看课本，完成下列知识检测）一：两栖动物的生殖1.青蛙的生殖季节是在_________。发出悦耳鸣叫的是________，意义是什么？2.雄蛙和雌蛙抱对的意义是什么？3.每个受精卵上面的颜色深一些，有什么意义？二：两栖动物的发育1.青蛙的发育要经过哪几个阶段？为什么说青蛙的发育是变态发育？2.列表比较蝌蚪与成蛙形态结构的不同。生活环境尾四肢运动方式呼吸器官蝌蚪成蛙总结：从蝌蚪到青蛙，运动器官的变化是________________________；呼吸器官的变化是_____________；疑难解析1.总结青蛙的生殖和发育的特点。从受精方式、生殖方式、发育方式来总结。2.两栖动物的涵义？你还知道哪些动物是两栖动物？3.有人说“既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”比如乌龟、鳄鱼等动物，该观点是否符合科学道理？试发表自己的见解。4.在干旱的沙漠地区很少有青蛙等两栖动物，这是什么原因？5.我们为什么要保护青蛙？请你结合两栖动物生殖和发育所需的环境想一想，哪些因素会影响青蛙的生存和繁殖？在保护青蛙方面，除了保护其生活环境外，你还有哪些更好的建议？第三节鸟的生殖和发育基础知识梳理一：鸟的生殖1.上图分别是青蛙和鸟的受精卵，比较两者受精卵，在结构上有哪些异同点？2.右图是鸟卵的结构示意图，在预习课本的基础上，先标出各部分的名称，再推测出各部分的功能。卵壳、卵壳膜、卵黄膜:________________________________。气室：_________________________________；系带：___________________________；卵白:_______________________卵黄：____________________________。胚盘:_______________________。3.一个未受精的鸟卵其实只有一个卵细胞，这个卵细胞的结构包括______、______、_______三部分，其中最重要的部分是______，因为___________________________。鸟的发育：1.未受精的鸟卵中只有一个细胞，而受精的鸟卵由母体产出时，细胞的数目已不止一个，你知道是什么原因吗？2.爱迪生小时候曾想坐在鸡蛋上孵小鸡，但没有成功，你知道原因吗？3.受精卵产出前：在已经开始发育。受精卵产出后：由于外界低，胚胎停止发育，需由孵化才能继续发育。4.孵卵：鸡和野鸭等多由_________担任孵卵任务，家鸽和鹳等则是由__________轮流孵卵；帝企鹅等少数种类由________担任。5.鸟卵孵化期的长短与鸟卵的大小有什么关系？6.早成雏的鸟有什么特点？举例说明哪些鸟的雏鸟是早成雏？晚成雏的鸟有什么特点？举例说明哪些鸟的雏鸟是晚成雏？7.有育雏行为的是早成雏的亲鸟还是晚成雏的亲鸟？为什么鸟被人们誉为“农林卫士”？总结：1.鸟在繁殖期间有哪些繁殖行为呢？2.列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。对环境的适应性：________________________________________________3.从生殖方式上来说明，鸟有哪些特点比两栖动物要高等呢？课堂知识运用和检测：1.（2011.福建莆田）下图是青蛙个体发育过程示意图，请据图回答（1）雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是_____________行为。（2）雌雄蛙抱对，雌蛙先将卵排到水中，然后在水中结合成[]________，完成受精作用，属于_________受精。蝌蚪的形态结构与成蛙的差别很大，幼体与成体在发育上存在较大的差异，青蛙的发育方式为_____________（3）青蛙个体发育的顺序是_________________________________________________________。（4）图中的B用________（外鳃或肺）呼吸，进一步发育，长出________（外鳃或肺），外形和结构都像鱼，心脏有_________心房一心室。...
