两栖动物、鸟的生殖和发育课题两栖动物、鸟的生殖和发育课型新课执笔人审核人级部审核学习时间第3周第2导学稿(9)教师寄语努力就能成功;怀有希望者,便拥有一切学习目标学习目标:1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2、通过观察图片和资料分析,总结青蛙的生殖和发育过程,培养观察、分析能力。学习重点:青蛙的生殖和发育过程及特点学习难点:早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点;通过青蛙生殖发育过程的特点,分析理解两栖动物的生殖发育与环境的关系。学生自主活动材料基础知识梳理(先熟读课本,然后不看课本,完成下列知识检测)一:两栖动物的生殖1.青蛙的生殖季节是在_________。发出悦耳鸣叫的是________,意义是什么?2.雄蛙和雌蛙抱对的意义是什么?3.每个受精卵上面的颜色深一些,有什么意义?二:两栖动物的发育1.青蛙的发育要经过哪几个阶段?为什么说青蛙的发育是变态发育?2.列表比较蝌蚪与成蛙形态结构的不同。生活环境尾四肢运动方式呼吸器官蝌蚪成蛙总结:从蝌蚪到青蛙,运动器官的变化是________________________;呼吸器官的变化是_____________;疑难解析1.总结青蛙的生殖和发育的特点。从受精方式、生殖方式、发育方式来总结。2.两栖动物的涵义?你还知道哪些动物是两栖动物?3.有人说“既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”比如乌龟、鳄鱼等动物,该观点是否符合科学道理?试发表自己的见解。4.在干旱的沙漠地区很少有青蛙等两栖动物,这是什么原因?5.我们为什么要保护青蛙?请你结合两栖动物生殖和发育所需的环境想一想,哪些因素会影响青蛙的生存和繁殖?在保护青蛙方面,除了保护其生活环境外,你还有哪些更好的建议?第三节鸟的生殖和发育基础知识梳理一:鸟的生殖1.上图分别是青蛙和鸟的受精卵,比较两者受精卵,在结构上有哪些异同点?2.右图是鸟卵的结构示意图,在预习课本的基础上,先标出各部分的名称,再推测出各部分的功能。卵壳、卵壳膜、卵黄膜:________________________________。气室:_________________________________;系带:___________________________;卵白:_______________________卵黄:____________________________。胚盘:_______________________。3.一个未受精的鸟卵其实只有一个卵细胞,这个卵细胞的结构包括______、______、_______三部分,其中最重要的部分是______,因为___________________________。鸟的发育:1.未受精的鸟卵中只有一个细胞,而受精的鸟卵由母体产出时,细胞的数目已不止一个,你知道是什么原因吗?2.爱迪生小时候曾想坐在鸡蛋上孵小鸡,但没有成功,你知道原因吗?3.受精卵产出前:在已经开始发育。受精卵产出后:由于外界低,胚胎停止发育,需由孵化才能继续发育。4.孵卵:鸡和野鸭等多由_________担任孵卵任务,家鸽和鹳等则是由__________轮流孵卵;帝企鹅等少数种类由________担任。5.鸟卵孵化期的长短与鸟卵的大小有什么关系?6.早成雏的鸟有什么特点?举例说明哪些鸟的雏鸟是早成雏?晚成雏的鸟有什么特点?举例说明哪些鸟的雏鸟是晚成雏?7.有育雏行为的是早成雏的亲鸟还是晚成雏的亲鸟?为什么鸟被人们誉为“农林卫士”?总结:1.鸟在繁殖期间有哪些繁殖行为呢?2.列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式,并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。对环境的适应性:________________________________________________3.从生殖方式上来说明,鸟有哪些特点比两栖动物要高等呢?课堂知识运用和检测:1.(2011.福建莆田)下图是青蛙个体发育过程示意图,请据图回答(1)雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来,这是_____________行为。(2)雌雄蛙抱对,雌蛙先将卵排到水中,然后在水中结合成[]________,完成受精作用,属于_________受精。蝌蚪的形态结构与成蛙的差别很大,幼体与成体在发育上存在较大的差异,青蛙的发育方式为_____________(3)青蛙个体发育的顺序是_________________________________________________________。(4)图中的B用________(外鳃或肺)呼吸,进一步发育,长出________(外鳃或肺),外形和结构都像鱼,心脏有_________心房一心室。...