吉林省德惠市2015届九年级语文上学期期末考试试题（扫描版）2014—2015学年度第一学期期末质量检测试卷九年级语文答案：一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分，1——7每句1分,8题每句2分。出现错字、别字、漏字，或前后顺序颠倒，此句不得分）1.君子好逑2.必有我师焉3.人生自古谁无死留取丹心照汗青4.安得广厦千万间5.忽如一夜春风来千树万树梨花开6.蒹葭苍苍白露为霜7.但愿人长久千里共婵娟8.肉食者鄙未能远谋（二）文言文阅读（15分）（甲）（10分）9.汉魏六朝散文选注诸葛亮（1分，每小题0.5分，以课下注解为准）10.①发扬光大②适宜、恰当③辱，这里有降低身份的意思④询问（2分，每小题0.5分，以课下注解为准）11.广开言路、严明赏罚、亲贤远佞（2分，用原文或自己概括皆可，错一点去1分，错两点不得分）12.围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可。或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可）（2分，意思对即可得分）13.感激先帝（即刘备）三顾茅庐的知遇之恩；对先帝深切的怀念之情；对后主刘禅和蜀汉前途深深地忧虑；对光复汉室和辅佐刘禅为国尽忠的决心（共3分，答出其中任意三个方面意思对即可得分）（乙）（5分）14.①因此、所以②赠给、给、给予（1分，意思对即可）15.伤指大哭和拒收赠绢。（共2分，每点1分，可用原文或自己概括意思对即可。）16.孝顺（1分）；清廉节俭（1分）（共2分，意思对即可）（三）现代文阅读（25分）17.①jìn②chā③mó④zài（共2分。每个0.5分）18.他在学术界的地位，他的著作，他的研究方向，他的工作及重大意义，他的勤奋，他的个性，他的身份职业等。（共4分。答出任意四点即可。如果用原文中的内容回答，也可酌情给分）19.他认为，中华文明之所以没有中断，就是因为有经典存世。编纂《儒藏》，关系到中国人的文化自强、文化自信，将中华文化发扬光大，是知识分子应有的对国家、民族的担当与职责。（4分）20.这段文字列举了一系列数量词，突出了编纂《儒藏》工作时间之长、工作量之大、汤先生之年迈，表现了汤先生“事不避难，义不逃责”的崇高品质（或勤奋），表达了对汤先生的崇敬赞美之情。（共4分。以上三方面答出其中两点即可给分）21.①孔子讲“和而不同”，就是说思想观念、文化传统可以不同，但可以和谐相处，不能因为“不同”就发生冲突。②汤一介认为，“和而不同”可以解决世界的和平与发展问题。（共4分，每点2分）22.①他主办了数万名学员参加的“中外文化比较研究”函授班；②他举办了四届“文化系列讲习班”；③他招收研究生，培养精通古籍整理与研究的人才队伍。（共3分。每点1分）23.①点明主旨，总结全文，深化主题。②表达了对汤一介先生崇高的敬意和高度赞美。（共4分。第①问答出任意一点即可给2分；第②问答出任意一词即可给2分）（四）名著阅读（5分）24.水浒传施耐庵（共1分，每空0.5分）25.景物描写（或环境描写）。表现了寺院荒凉、破败的特点。（共2分。每点1分）26.鲁智深很饿，但听说老和尚们三天没吃饭了，于是就不吃他们的粥了。（2分。意思对即可）二、综合实践与作文（60分）（一）综合实践（10分）27.①一等：9～～10分。表述清晰，语言流畅，即可给满分。②二等：7～～8分。表述基本清晰。③三等：5～～6分。表述不甚清晰。④四等：4分以下。表述很不清晰。（二）作文（50分）28.①一等：47～～50分。主旨突出，较有文采。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等文：A.感情真挚；B.立意新颖；C.构思巧妙；D.语言富有个性。②二等：43～～46分。主旨明确，表达清楚。③三等：39～～42分。主旨较明确，表达较清楚。④四等：35～～38分。主旨不太明确，表达不太清楚。⑤五等：34分以下。主旨不明确，表达不清楚。附：①满分不低于5%.②跑题：30分以下。③没写题目：扣1分。④抄袭试卷中的选文内容：10分以下。⑤100字以内：不超过5分；200字以内：不超过10分；300字以内：不超过15分；400字以内不超过20分；500字以内：不超过30分；550字以内：不超过40分。
