山东省青岛市开发区十二中2015届九年级语文第一次模拟考试试题2014年-2015年第二学期九年级语文答案一.积累及运用(一)诗文默写及理解1
诗文默写(1)我寄愁心与明月(2)闲敲棋子落灯花(3)烽火连三月(4)归雁入胡天(5)皆若空游无所依(6)必先苦其心志(7)气蒸云梦泽(8)瀚海阑干百丈冰(9)会挽雕弓如满月(10)就会成为亲切的怀恋2
D(二)语言运用与名著阅读3
概括:外来语侵蚀汉语现象比较严重
或:英文大量夹杂在汉语行文中,不伦不类
或:报刊杂志常在行文中夹杂英文
观点:要捍卫本民族汉语言的纯洁性,杜绝外来语的不断侵蚀
(意思大体对即可)4
改后:《中国人最易读错的字》一书中列举了国人生活中常易读错的字,并提出了纠正的方法,帮助读者避免交流中产生尴尬
《童年》;高尔基;记叙(叙述);动词;后补;嫁妆应当分给他们
二.阅读(一)文言文阅读6
①这么做的话他不知道自己的罪就死了,我来替您列举他的罪状,让他知道自己的罪,然后再把他关到监狱去
②行为邪僻到这样程度,百姓听说后必然怨恨君主,诸侯听说后,必然轻视我国
(二)《古琴》15分11
敛guǎng12
古琴历史悠久;古琴的形制;古琴的式样多;古琴有很强的音乐表现力;古琴的文化地位高;(答出四点即可,每条1分)13
分类别作用:条理清楚地说明了古琴式样多的特点,使人一目了然
⑴文中的修饰词“一般”说明古琴的有效弦长大多数超过110厘米,但也有特殊情况
体现了说明文语言的准确严密
或:⑵这句话运用了列数字的说明方法(或运用了数字来说明),具体准确地说明了古琴的弦长,体现了说明文语言的准确严密
(从其中一个角度回答,大意对即可)15
运用了举例子(或引资料)的说明方法,(1分)具体地说明了文人参与提升了古琴艺术的境界,从而说明了古琴文化地位高
(1分)引用诗文,,增强趣味性,吸引读者