九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 23 制取氧气 竞赛辅导题(新版)新人教版试卷VIP免费

2.3“制取氧气”竞赛辅导题一、选择题1.氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（）A.用带火星的木条可以检验氧气B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D.木炭能在氧气中燃烧，发白光，产生二氧化碳2.依据相关实验所作的下列图像不符合题意的是（）A.B.C.D.3.2007年诺贝尔化学奖授予了德国化学家格哈德·埃特尔（GerhardErtl），以表彰他搞清了气体在固体表面怎样发生的化学反应，埃特尔研究的成果之一是对CO催化氧化过程的研究，即一氧化碳在铂催化剂作用下的氧化反应，这一反应的过程可以表示为：COCOad，O22Oad，COad+Oad→CO2。式中标有ad的物质表示吸附在金属铂表面的原子或分子，对上述反应过程的下列说法有错误的是（）A.CO和COad不是同种物质B.该反应过程中，一氧化碳发生了氧化反应C.这一反应原理应用于汽车尾气处理，会使汽车一氧化碳的排放量减少D.从反应效果看，CO与O2不用点燃反应也能进行4.如图表示了初中化学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）．下列说法错误的是（）A.圈Ⅰ中发生的反应可能都是分解反应B.利用反应②可用来检验二氧化碳气体C.圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性D.利用反应①可制得烧碱5.大数据处理能及时获得更多的信息，下列图象能符合题意反映对应变化关系的是（）A.表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B.表示CO还原CuO的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图C.表示向Ca（NO3）2（含少量HCl）溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀质量与时间的关系图D.表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图6.向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量的氧气产生，下列说法正确的是（）A.过氧化氢中含有水和氧气B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C.二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D.该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应7.下列示意图与对应的叙述正确的是（）A.向氢氧化钠溶液中滴加足量的水B.等质量的金属分别放入足量的相同稀盐酸C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D.两份等体积的过氧化氢溶液其中一份加入少量二氧化锰8.下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）A.用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量的氧气时，不宜选择氯酸钾B.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加C.反应时间较长的是高锰酸钾D.同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾9.对如图四幅图的相关说法中不正确的是（）A.向装有二氧化碳的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖、振荡、塑料瓶变瘪．如图：因为二氧化碳能溶于水且能与水反应，所以塑料瓶变瘪B.向装有二氧化锰的锥形瓶中加过氧化氢溶液，反应速率加快．如图：因为MnO2对H2O2具有催化作用，所以反应速率加快C.用酒精灯给烧杯中的水加热如图：因为液体沸腾时需要吸热，所以试管中的水一会儿就会沸腾D.②中尖嘴导管口有“喷泉”产生如图：烧瓶中所加物质为铝粉和稀盐酸10.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是（）A.向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液B.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉C.用等质量、等溶液的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气D.一定质量稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液11.甲乙丙丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示．说法正确的是（）甲乙丙丁反应前质量分数/%70156.258.75反应后质量分数/%357.548.758.75A.丁一定是这个反应的催化剂B.参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量C.甲一定是化合物，乙一定是单质D.该反应可能是分解反应12.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图，下列说法中正确的是（）A.该反应为化合反应B.丙一定为该反应的催化剂C.此反应中乙物质和丁物质质量比为3：2D.甲是反应物，丁是生成物13.可用推拉注射器活塞的方法检验如图装置的气密性，当缓慢拉活塞时，如果装置...