丹江口市初级中学九年级化学学科导学案第一单元课题化学使世界变得更加绚丽多彩执笔刘审核张授课人时间姓名班级学习目标1、知道化学是什么；2、了解化学的研究内容；3、通过收集材料、查阅资料、讨论交流、实践活动等具体探究活动，培养学生良好的学习习惯和学习方法。4、通过具体事例，体会化学与人类进步、社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。学习重点对学生进行化学学习情感，态度的培养学习难点激发学生对化学学习的兴趣及求知欲。学习过程自主空间一、独立自主学习—巩固感知，独立探究【问题1】：化学是什么呢？对我们的生活、生产、社会进步起到什么作用呢？【问题2】：我们生活在美好的物质世界里，每天都在与哪些物质打交道？【问题3】：你想到过这些熟悉的物质中都含有什么吗？【问题4】：蔗糖、木材、酒精等物质中所含元素种类是相同的，可物质性质差异很大，你知道其中的原因吗？【问题5】：你能用哪些方法鉴别铜片和铝片，酒精和水。【问题6】：什么是化学？化学的发展经过了哪几个阶段？各有什么特征？【问题7】：什么是绿色化学？二、合作互助学习--同伴互助，交流分享1、组内交流：组内交流探究结果，对存在的问题进行讨论，得出正确答案。2、组内讨论：学习化学的意义有哪些？三、展示引导学习--主动展示，张扬个性1、全班展示:“我会探究”答案2、组间补充、质疑3、教师点拨物质由元素组成。物质的结构不同，性质不同。性质是区别不同物质的依据。四、评价提升学习1.下列内容不属于化学研究范围的是（）A开发利用化石燃料B提高人们的道德水平C制备无污染洗衣粉D治理环境污染2.下列生产中属于化学工艺的是（）①发明指南针②造纸技术③烧制陶瓷④火药的发明⑤青铜器的制造A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①②③④D、③④⑤3.创立奠定近代化学基础的是（）A会制造劳动工具B发现和利用了火C原子论和分子论的创立D元素周期律和元素周期表的发现4.组成自然界的元素只有_______多种，到21世纪末人类发现和合成的物质已超过________万种。5.使用材料的变化标志着人类文明的进步。下列用品的材料不是通过化学变化制取的是（）A铁器B青铜器C塑料器具D石器6.下列各项内容中，属于化学学科研究范围的是（）A.培育新的花卉品种，增加观赏价值B.设计新程序，开发电脑新功能C.综合利用石油生产优良人造纤维D.利用指南针确定航海方向7.绿色化学是21世纪化学与技术发展的主导方向，它要求从根本上消灭污染。“绿色销毁”是根据绿色化学思想所采用的无污染销毁。请举例说明什么是“绿色销毁”。8课本P4页中，鸟与鱼生活在一起，是因为鸟笼使用了一种特殊的高分子薄膜，请你推测制作鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质或性能是（）A.绝热B.透气C.导电D.隔水9.下列哪位科学家提出了元素周期律并画出了第一张元素周期表（）A、道尔顿B、阿伏加德罗C、拉瓦锡D、门捷列夫10.下列叙述符合绿色化学要求的是（）A.化工厂的烟囱中排放出未经处理的烟尘B.将未经处理的废水排放到河流中C.农民焚烧作物秸秆D.垃圾分类回收，并进行化学加工再利用五、学生识记理解，教师检查指导六、我的收获：
