下载后可任意编辑体育部长演讲稿与体验式培训的解决方案汇编体育部长演讲稿今日我要竞选的是体育部部长一职。体育是我们全民族应有的精神面貌，他代表着一个民族的生长与繁衍。我有足够的信心耐心以及强烈的责任感来胜任部长一职。我欣赏体育生开朗的性格，并喜爱结交体育系的朋友。王宝强说：“好好活，做有意义的事。做有意义的事，好好活！”那么什么才是有意义的事呢？有意义的事就是能够产生欢乐的事。我加入体育部，可以说就是为了我自己。因为我热爱体育，能够为体育事业贡献自己的一份力量，我欢乐，并乐此不疲。咱院的校运会正在紧张的筹措之中，这对于新任部长来说是个不小的挑战，但我信任我有能力带领好咱系的体育部。对于体育部的未来我不想过多的去纸上谈兵，因为只有实践才能证明我的实力。一直以来我最喜爱的一句话是：自己的选择自己负责。在我们成长的道路上无时无刻不在做着哈姆雷特的选择题，今日我站在这里可以明确的告诉所有的人：既然选择了体育部部长一职，我就会负责到底。作为此次竞选的最后一名选手，我代前面的同学向各位老师各位评委道一声辛苦了。同时既然有些事情已成定局，那么我就希望咱系的各级干部能够团结一心，共同带领好咱系，让我们为身在中文系而自豪。我的演讲完毕谢谢！第1页共4页下载后可任意编辑体验式培训的解决方案体验式培训有别于其他教育形式的是：强调从活动项目出发，使学员积极参于活动获得有目的的体验，通过个人分享、团队沟通，从而达到整合、提升认识的目的。培训过程中始终以学员为中心，而其中培训师的主要任务是：制造体验和引导整合。“制造体验”指的是：使学员得到某种定向的体验。“引导整合”指的是：将体验变成有目标的认识。虽然培训中可能会带有一些培训师个性化的东西，但培训的关键还是在于解决方案的设计。如何能通过活动实现一种有目的的体验是一个创意设计过程，培训解决方案的设计就象是一个导演在合理运用资源编排一出戏，导演的能力常常决定一部戏的成败，体验式培训也是如此。培训的价值也许是，让大家在培训中演的那出戏，通过经验总结后，在现实中能演得更好。不同的客户来参加体验式培训的目的是不一样的，我将它大致可分成三类（见图），在具体的解决方案的设计中，是有不同的工作流程，可以简单归为以下四步：培训需求分析—培训计划制订—培训计划实施—培训评估以下就从工作流程的角度分享一下我对设计一个体验式培训解决方案的个人浅见：一、培训需求分析1.需求分析培训需求分析是培训成功的第一步，目的是通过一系列工作了解培训目标以及收集相关信息。包括：了解培训背景、人员背景、企业文化、培训目标存在的问题等。前期的参加者可能有：项目小组成员、培训组织者、员工、管理层、相关客户、专家等。分析方法有：个人面谈、小组面谈、问卷、问题分析、观察法、工作任务分析等。2.目标确认下载后可任意编辑通过需求分析得以清楚培训目标，确认能够通过培训可以实现的部分。找到组织现状与目标的差距，使培训目标配合组织战略目标的实施。最终，与培训组织者共同确认双方所期望的培训目标，这点也是培训评估的重要指标。二、培训计划制订1.设计培训方案项目小组成员根据前面收集的相关信息以及培训目标，提出培训解决方案以及备选方案。根据需求不同，也可能需要进行深化的调查验究。体验式培训的中心是学员，实现切合培训目标的个人与团队体验，是解决方案的难点。大家知道每个活动项目都具有个性和普遍性特点，在设计当中，每个活动项目的选择和设置顺序都是有目的的，同时要考虑活动与活动之间的系列影响以及学员在整个培训中的情绪和心态的变化。丰富的体验式培训经验是完成一个优质解决方案的保证，特别是培训顾问要有能力对实施体验的结果假设做出准确的推断，并且能汇聚团队智慧，激发创意思维，才能完成一个解决方案的设计。2.解决方案确定根据培训解决方案的不同需要：进行实地勘测、演练、可行性评估等，与客户协商确认解决方案，撰写培训计划书、学员手册、培训师手册等。解决方案的确定是一个过程，制造体验本身是经验性的工作，方案确定过程中需要与客户建立良好的沟通渠道，...
