初中化学 化学用语 竞赛辅导训练 试题VIP免费

初中化学竞赛辅导之“化学用语”训练一.复习要求1.常识性介绍：原子结构示意图，电离方程式。2.了解：元素符号、离子符号的书写方法及意义。3.理解和掌握：化学式、化学方程式的书写方法及意义。二.知识结构三.主要内容提示（一）常见化学用语之间的关系1.元素符号离子符号。例如，，。2.元素符号化学式化学方程式。例如：3.化学式、离子符号电离方程式。例如：。（二）常见化学用语的意义1.元素符号的意义。2.化学式的意义。（宏观意义：表示一种物质以及该物质的元素组成。微观意义：表示一种物质的1个分子以及该分子的原子构成）。3.化学方程式的意义。如：4.原子、离子结构示意图的意义在中，小圆圈表示：_____________；圈内的数字表示：_________；弧线表示：_______________；弧线上的数字表示：________________。注意：根据结构示意图判断原子或离子的依据是：核电荷数是否与核外电子数相等。①若核电荷数＝核外电子数，为中性原子，例如（氖原子）；②若核电荷数<核外电子数，为阴离子，例如（氟离子）；③若核电荷数>核外电子数，为阳离子，例如（镁离子）。要求同学们在复习时，重点记住核电荷数1～18的所有原子及相应的离子结构示意图。5.化学符号周围数字与符号的意义。6.电离方程式及其意义：以Na2CO3在水中电离为例：被电离的物质自由移动的离子离子个数比为2：1总电荷数比为1：1（三）常见化学用语的书写方法：1.化学式的书写方法2.化学方程式的书写方法。（1）熟悉书写步骤。（2）掌握配平方法。（观察法；最小公倍数法；奇偶法；划分为整法；氧化还原法）例：；例：；（3）注意反应规律与事实，以客观反应事实为依据，是书写化学方程式时必须遵循的两大原则之一。因此，在书写有氧化物、酸、碱、盐参与反应的化学方程式时，既要注意联想反应规律，又要谨防写出的化学方程式违背客观事实。四.典型题例析例1.下列有关的化学符号，书写不正确的是（）A.2个硫原子：2SB.钠离子：C.3个氢分子：D.硫酸根离子：例2.下列四种粒子的结构示意图，请用相应的序号填空：ABCD（1）属于同种元素的粒子是____________________。（2）具有相对稳定结构的粒子是____________________。（3）某元素R形成碱的化学式为，则R元素对应的原子结构示意图可能是_______________。例3.硒元素具有抗衰老，抑制癌细胞生长的功能，它的化学性质与硫相似，元素符号为Se，它的一种含氧酸钠盐的化学式为，这种盐应读作_____________；中Se的化合价为______________；与NaOH溶液反应的化学方程式___________。例4.2009年4月15日，重庆天原化工厂发生氯气（）泄漏事故，继而发生氯气罐爆炸，周围15万群众紧急撤离。氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气味，同温同压下同体积的氯气密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）。（1）根据以上信息，氯气的物理性质有_____________。（2）据报道：氯气罐内为液氯（），因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸，造成氯气罐爆炸的直接原因属于___________变化。（3）消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气。写出氯气与水反应的化学方程式：__________________________。（4）抢险中将液氯抽出排放到含的水池中，这使氯气不再对四周居民造成危害。已知氯气与反应的化学方程式为。则X的化学式为_______________。（5）我可为现场居民提出的自救建议是_________________。五.精选习题训练：（一）选择题1.元素符号周围的数字有不同的含义，下列符号中只表示“2个氢原子”的是（）A.2H2B.H2C.2HD.2H+2.下列化学符号中，既能表示物质的化学式，又能表示1个原子的是（）A.Cl2B.C.FeD.O3.月球上的土壤含有大量氦3原子，它可能成为未来核能的重要原料。氦3原子核内有3个质子和1个中子。则氦3原子结构示意图是（）ABCD4.“绿色化学”是将反应物全部转化为期望产物，以使原子利用率达到100％而尽量减少有害物质生成的化学工艺理念。下列符合“绿色化学”要求的是（）A.燃烧硫铁矿：B.湿法炼铜：C.制烧碱：D.制环氧乙烷：5.同学们喜欢吃的油炸食品中，含有一种叫丙烯醛（化学式为）的有毒物质。下列关于丙烯醛的说法，正确...