北京市海淀区高一语文上学期期末考试试题(扫描版)北京版 试题VIP免费

海淀区七年级第一学期期末练习语文参考答案及评分标准2014.01一、语文基础（共10分。每小题2分）1.C2.C3.B4.D5.A二、语文积累（共12分）6.遇——喻殆——怠眩——炫一——易（共2分。每空0.5分，有错该空不得分）7．（1）归雁洛阳边（2）自古逢秋悲寂寥（3）冷露无声湿桂花（4）稻花香里说丰年（5）知之为知之不知为不知是知也（共7分。共7个空，每空1分，有错该空不得分）8．①刷墙（或“刷栅栏”）②蓓姬③沉着冷静（或“机智勇敢”等）（共3分。每空1分，意思对即可，错别字不扣分）三、综合性学习（共10分）9.答案示例：原产于中国，历史悠久，寿命长，观赏性强，颇受青睐。（共4分。共5个要点，答出4个，意思对即可；每个要点1分）10．答案示例：有吉祥之意（或“喻示快乐、幸福、长寿、顺利、和平”），象征中华民族自强不息的精神，代表友谊，具有隐逸淡泊的情怀。（共4分。共4个要点，每点1分）11.C（2分）四、文言文阅读（共10分）12.（1）同“缺”（2）冲荡（3）的确，实在（4）从（共4分。每小题1分）13.（1）重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。（2）即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。（共4分。每小题2分）14.夏水襄陵无翻流之石，直泻之湍（共2分。每个2分〕五、现代文阅读（共18分）（一）（共5分）15.答案示例：细密、闪烁、绵长的春雨形成一种朦胧美（或“描绘了春雨细密迷蒙的景状”）；春雨使树叶儿发亮、小草更绿，使雨中的景物清新美丽（或“充满生机”）；蒙蒙春雨润物无声，渲染出一种安静、和平的气氛。（共3分。共3个要点，每个要点1分，意思对即可）16.答案示例一：“密密”的使用，突出了春雨繁密的特点，表达了作者对春雨的喜爱之情。答案示例二：“舒活舒活”“抖擞抖擞”的使用，写出了春天带给人们的活力，表达了人们喜迎春天的心情。读来有节奏感，富有表现力。（共2分。选择叠词，写出意思或特点1分；表明情感或作用1分）（二）（共13分）17.答案要点：①佩戴天安门纪念章迎接，②主动打招呼，③替我们呼唤司机，④抢着为我们运送行李，⑤向我们敬礼送别。（共4分。共5个要点，答出4个即可；每个要点1分）18.答案示例：“我”的“不自然”是因为守门老人向我们展示胸前的天安门纪念章，他把中国人民当作真正的朋友，“我”觉得此时给小费，好像是亵渎了（或“回报”“衡量”）守门老人真挚的感情，有些不好意思，所以“我”“不自然”。守门老人“好像没有感觉似的”是因为他此时并不在意我给他的小费，更在意要表达对我们朋友般的热情。（共4分。共两问，每问2分，意思对即可）19.答案示例：他仍然一动不动地向着车子举手致礼。是对守门老人的行动描写，“一动不动地”写出守门老人送别时的庄重、严肃，“举手致礼”表达了对尊贵客人的敬意，淋漓尽致地表现了一位巴基斯坦老人对中国客人的热情、友好及真挚的情感，令人为之动容。（共3分。分析句子2分，情感1分）20.答案示例：守门老人把我们当作真正的朋友，他的真诚、热情让“我”深深感动。守门老人关爱擦洗汽车的少年，他的善良又让“我”对他充满敬意。（共2分。共2个要点，每个要点1分）六、写作（40分）21．作文评分标准内容语言结构评分细则一类卷36–40分切合题意中心突出感情真实内容具体语言通顺注意简洁得体结构合理层次清晰详略得当在切题的基础上，综合考虑各项条件，基本符合三项条件的，得基准分38分，其中一项有欠缺的，酌情减分；内容或语言有一项突出的，酌情加分。二类卷32–35分符合题意中心明确感情真实内容较具体语言通顺结构较合理层次较清楚能注意详略基本符合三项条件的，得基准分33分，其中一项有欠缺的，酌情减分；内容或语言有一项较好的，酌情加分。三类卷28–31分基本切题中心基本明确内容欠具体语言大体通顺结构完整但不够合理缺少详略安排基本符合三项条件的，得基准分30分，各项有欠缺的，酌情减分；较好的，酌情加分。四类卷24–27分不够切题中心不明确内容不具体语言不通顺不成篇基本符合三项条件的，得基准分26分，各项有欠缺的，酌情减分；较好的，酌情加分。五类卷23分以下不切题无中心语言极不通顺不成段基本符合三项条...