云南省文山市南鹰学校2013-2014学年九年级化学上学期10月月考试卷（无答案）新人教版总分：100分考试时间：100分钟学号学生姓名分数一、选择题（每小题2分，共40分）1.“民以食为天”，下列过程属于化学变化的是（）A、碾米B、淘米C、洗菜D、酿酒2.李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（）A、氧气B、二氧化碳C、棉线D、石蜡的固体小颗粒3.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（）A、发出强白光B、放出大量热C、镁条减少D、有白色固体生成4.下列选项中不属于化学研究的是（）A、研发氢能源B、合成新材料C、编写电脑程序D、用石油生产化工原料5.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论，属于科学探究中的（）A、假设B、设计实验C、观察D、得出结论6.下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（）A、火焰分为三层B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C、蜡烛逐渐变短D、生成了气体二氧化碳7.下列实验项目所选择的仪器错误的是（）A.较多量液体加热——烧杯B.少量试剂的反应——试管C．吸取和滴加少量液体——胶头滴管D.盛放固体药品——细口瓶8.固体物质受热变成气体或有气体生成,这种变化（）A.是物理变化B.可能是物理变化也可能是化学变化C.是化学变化D.既不是物理变化也不是化学变化9.下列变化中，属于化合反应的是（）A.乙炔+氧气二氧化碳+水B.铁+氧气四氧化三铁C.氧化汞汞+氧气D.氢气+氧化铜铜+水10.实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。则正确的操作顺序为（）A.①②③④⑤⑥⑦B.②①④③⑥⑤⑦C.①②④③⑥⑤⑦D.②①④③⑥⑦⑤11.为了使灯泡经久耐用，常用灯泡里面充的气体是（）A.二氧化碳B.氧气C.氮气或稀有气体D.氮气和氧气12.下列关于催化剂的说法错误的是（）A.化学反应前后它的质量不变B.化学反应前后它的化学性质不变C.能改变其他物质的化学反应速率D.可增加生成物的质量13.医院给病人输氧时用到类似上图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是（）A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.b导管连接病人吸氧气的塑料管C.使用该装置用来观察是否有氧气输出D.使用该装置用来观察氧气输出的速率14.下列原子结构示意图中，属于非金属元素的是（）15.下列的水属于纯净物的是（）A．矿泉水B．自来水C．海水D．冰水混合物16.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．将燃着的木条分别伸入瓶中B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．分别加入适量澄清石灰水D．分别加入蒸馏水17.下列关于燃烧现象的描述，正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射18.下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．带火星的木条不能在含有氧气的集气瓶中复燃C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D．氧气能跟所有物质发生氧化反应19.要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A．木炭B．硫磺C．铁丝D．红磷20.用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是（）①反应物是固体；②反应需要加热；③制得的气体不易溶于水；④制取的气体密度比空气大；⑤制得气体能与空气中氧气反应。A.①②③④⑤B.②④⑤C.①②D.①②③二.填空题（每空1分，共26分）1.下列描述中________是物理变化，________是化学变化，________是物理性质，________是化学性质（填序号）①、碱式碳酸铜受热易分解②、酒精燃烧③、空气是无色无味的气体④、木棒受力折断2.写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型：（1）铁丝在氧气中燃烧_____________________________________;__________（2）硫在氧气中燃烧________________________________...
