�第��页�共�页五�综合探究题���分�其中综合评价�分�要求紧密结合材料�联系生活实际�综合运用所学知识�探究问题�������我们要正确对待学习压力���分�要养成良好的学习习惯�掌握科学的学习方法���分�要学会明辨是非�践行社会主义核心价值观���分�要继承中华民族优秀的传统文化�剔除民族文化中消极和落后的成分�使之与现代社会相适应���分����有利于增强亲近生活�自觉服务社会的情感和责任意识�有利于增强自身创新能力�有利于陶冶生活情操�培养高雅生活情趣�积极参与竞争有利于激发人的潜能�培养人的进取心�有利于增长知识�提升能力�对学习有促进作用���点�分��点�分��点�分��点�分�言之有理即可����应向环保部门举报污染事件���分�理由�任何社会的发展都是人们努力的结果�我们要勇于同违法行为作斗争�维护社会正义和社会和谐���分�要勇敢地承担社会责任�要主动亲近社会�不做�看客����分�要树立法治观念�依法维护生命健康权���分�我国依法保护公民的监督权���分��理由任意三点��分��综合评价�分�要求条理清楚�卷面整洁�书写工整�无错别字�������������������预测卷�����单项选择题�本大题共��小题�每小题�分�共��分����������������������������������������������������������������������������������������������������������������二�简答题��分�������自信�自强�坚强的意志���分�����青春需要自信�自信让我们充满激情��自信的人有勇气交往与表达�有信心尝试与坚持�能够展现优势与才华�激发潜能与活力�获得更多的实践机会与创造可能��有了自信�我们才能怀着坚定的信心和希望�开始伟大而光荣的事业��每点�分�共�分�三�辨析题���分�仅作判断不说明理由者不得分����这个观点是错误的���分�因为��我国虽然在扶贫开发工作中取得了巨大成就�但是我国的基本国情依然是处于社会主义初级阶段�生产力水平还不够高�科学技术水平与发达国家还存在着差距�社会主义具体制度还有待完善���分��我国现在达到的小康还是低水平的�不全面的�发展很不平衡的总体小康�而我国要建成的全面小康是政治�经济�文化�社会和生态�五位�体�的小康�全国人民应当共享改革开放的成果�走共同富裕的道路�但是我国还有几千万人民没有完全脱贫�贫困地区和贫困人口是全面建成小康社会最大的短板���分��要全面建成小康社会�必须着力解决贫困地区和贫困人口问题�做到精准扶贫和智慧脱贫�同时还要继续坚持以经济建设为中心�坚持改革开放�实施科教兴国战略�弘扬民族精神和时代精神�完善社会保障制度�争取早日建成全面小康社会���分�四�分析说明题���分�其中综合评价�分�要求紧扣题意�联系实际�综合运用所学知识�结合材料展开分析�������友善���分����维护了他人的生命健康权���分�生活中�我们应该积极关爱他人生命健康�做到��不得非法剥夺他人生命�大义灭亲也不允许��不得故意或由于自己的过失造成他人受伤�生病��日常生活中�如与他人发生争执�要控制情绪�宽容他人�避免伤害��关爱他人生命健康�他人有需要时要予以帮助�总之�我们负有不得侵害他人生命健康权的道德和法定义务�否则要承担法律后果�害人害己���分����积极宣扬英雄模范人物的事迹�有重要的道德意义��有利于形成友善���������������������������������������和谐的人际关�第��页�共�页系��能够促进整个社会的文明进步�传递正能量��有利于弘扬中华民族的传统美德�促进社会主义精神文明建设��有利于引导人们积极践行社会主义核心价值观和公民基本道德规范���分��综合评价�分�要求条理清楚�卷面整洁�书写工整�无错别字�五�综合探究题���分�其中综合评价�分�要...
