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九年级化学水资源期中复习题VIP免费

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水的净化、水的组成、爱护水资源一、选择题1.下列物质属于氧化物的是A.O2B.SiO2C.Cu2(OH)2CO3D.Fe(OH)32.自然界的水都不是纯净水,下列有关水的净化的说法不正确的是()A.过滤不能使硬水转化为软水B.净水时活性炭起吸附作用C.蒸馏可将海水淡化D.电解水是一种常用的净水方法3.关于水的说法正确的是A.水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子体积变小B.生活中帝用肥皂水将硬水转化成软水C.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的D.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物4.重庆地区水资源总量较丰富,下列有关水的说法错误的是()A.煮沸可降低水的硬度B.可用肥皂水区别硬水和软水C.水通电在正极获得氧气D.活性炭可将自来水变为纯净水5.地壳中,含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物属于()A.酸B.碱C.盐D.氧化物6.环境保护是我国的一项基本国策,下列做法不利于环境保护的是()A.生活污水未经处理就随意排放B.农业生产中合理使用化肥C.提倡使用节能技术和节能产品D.尽量乘公交车或骑自行车出行7.小金在做电解水实检时,先在水中加人少量含酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠溶液呈中性),再通直流电一段时间,现象如图所示。则下列说法正确的是A.用燃着的木条检验气体a,发现木条上火焰熄灭B.在酒精灯火焰上检验气体b,气体b不能燃烧C.与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH-D.在此反应中化学能转化为电能8.水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是()A.地球上的水储量是丰富的,可供利用的淡水资源是无限的B.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C.用蒸馏的方法可以将海水淡化D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施9.下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是ABCD10.水是生命之源泉。下列有关水的叙述正确的是A.用肥皂水可以鉴别软水和硬水B.为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田C.水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖D.水是由氢原子和氧原子组成11.下列几种常见的物质中,属于化合物的是A.火碱B.金刚石C.碘酒D.洁净的空气12.水是由氢元素和氧元素组成的,下列有关说法正确的是A.氧离子的结构示意图为B.H2O和H2O2中氢元素的化合价相同C.水和冰块混合形成混合物D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高水分子变大13.下列有关水的说法中,不正确的是A.水是一种常用的溶剂B.保护水资源是全人类的责任C.常用肥皂水来鉴别硬水和软水D.电解水得到的氧气和氢气的体积比为2:114.为下列单一操作中,净化自然界的水程度最高的是A.过滤B.蒸馏C.吸附D.静置沉淀15.氮气在物质分类中属于A.单质B.化合物C.氧化物D.混合物16下列叙述与事实或实验规则不符的是A.房屋着火时用高压水枪灭火B.侯德榜联合创碱法制得的“碱”是Na2CO3C.取用固体药品,未说明用量的,只需盖满试管底部D.在电解水实验中,玻璃管上方产生的H2和O2的体积比约为1:217.分解水制氢的一种原理如图。下列关于该原理的说法正确的是A.反应过程中化合价改变的元素有H、O、S、IB.涉及的反应类型有分解反应和化合反应C.理论上,每生成16gO2,就能得到2gH2D.理论上,每分解18gH2O,就需向体系内再补充32gSO218.水与人类的生产生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是()A.活性炭可以吸附水中的异味B.生活中常用煮沸的方法软化硬水C.生活污水可以任意排放D.经处理后的工业用水可以循环使用19.下列实验方法能达到实验目的的是实验目的实验方法A除去KCl固体中的KClO3加入少量MnO2固体,加热B鉴别硬水和软水滴加肥皂水振荡,观察产生泡沫的情况C比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量将带火星的木条分别插入两种气体中D探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应向反应后溶液中加入AgNO3溶液20.下列关于水的说法正确的是A.工业废水需要处理达标后才能排放B.明矾可以使硬水转化为软水C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D.蒸馏水、自来水都是纯净物21.20174月22日是第48个世界地球日,我国今的活动主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。下列做法不符合这一主...

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