第1页共4页绪言化学使世界变得更加绚丽多彩设计者：审核者：执教：使用时间：学习目标1.初步地了解化学及化学史。2.产生学习化学的兴趣（重点、难点），关心与化学有关的社会问题。第一部分学习探究学习任务一阅读教材P1页初步了解化学。启慧：为什么说化学就在我们身边？学习任务二阅读教材P2-4页初步了解化学史1.化学是在、层次上研究物质的________、________、________与________的科学。2.到了近代，由于________和________等科学家的研究，得出了一个重要结论：物质是由________和________构成的，________的破裂和________的重新组合是化学变化的基础。这就是说，在化学变化中，________会破裂，而________不会破裂，但是可重新组合成新的________。________和________的创立，奠定了近代化学的基础。3.1869年，门捷列夫发现了________和________，使化学学习和研究变得有规律可循。4.“绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着的方向发展。启慧：为什么说化学会使世界变得“更加”绚丽多彩？学习任务三初步探索学习化学的方法启慧1：化学学科有什么样的特点？如何根据学科特点进行学习？启慧2：其他学科哪些好的学习方法可以移植到化学学科上来？教师问题创生：学生问题发现：第2页共4页第二部分达标检测1.下列各项内容中，属于化学研究的内容是（）A．培育新品种，提高农作物产量B．利用指南针确定航海方向C．利用石油生产人造纤维D．设计新程序，开发电脑新功能2．化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（）A．实验B．测量C．推理D．理论3．如图（教材P4图8），一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是（)A.绝热B.透气C.导电D.透水4．※化学研究物质变化，能研究和创造自然界不存在的物质。如：①新型的半导体②电阻几乎为零超导体③有记忆能力的新材料④能骤冷骤热又轻又透气的特殊衣料下列选项属于新型研究项目的是（）A．①②B．③④C．②③D．①②③④5．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。它是使化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。下列不符合“绿色化学”内涵的是（）A.生产无害化工产品B.研究和创造自然界不存在的物质C.对化学工艺进行改良，使资源能循环利用。D.开发新型燃氢汽车第3页共4页第三部分课堂小结第4页共4页
