第1页共4页绪言化学使世界变得更加绚丽多彩设计者:审核者:执教:使用时间:学习目标1
初步地了解化学及化学史
产生学习化学的兴趣(重点、难点),关心与化学有关的社会问题
第一部分学习探究学习任务一阅读教材P1页初步了解化学
启慧:为什么说化学就在我们身边
学习任务二阅读教材P2-4页初步了解化学史1
化学是在、层次上研究物质的________、________、________与________的科学
到了近代,由于________和________等科学家的研究,得出了一个重要结论:物质是由________和________构成的,________的破裂和________的重新组合是化学变化的基础
这就是说,在化学变化中,________会破裂,而________不会破裂,但是可重新组合成新的________
________和________的创立,奠定了近代化学的基础
1869年,门捷列夫发现了________和________,使化学学习和研究变得有规律可循
“绿色化学”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着的方向发展
启慧:为什么说化学会使世界变得“更加”绚丽多彩
学习任务三初步探索学习化学的方法启慧1:化学学科有什么样的特点
如何根据学科特点进行学习
启慧2:其他学科哪些好的学习方法可以移植到化学学科上来
教师问题创生:学生问题发现:第2页共4页第二部分达标检测1
下列各项内容中,属于化学研究的内容是()A.培育新品种,提高农作物产量B.利用指南针确定航海方向C.利用石油生产人造纤维D.设计新程序,开发电脑新功能2.化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是()A.实验B.测量C.推理D.理论3.如图(教材P4图8),一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是()A