第十二章温度与物态变化一、学习目标:1.水的三种状态相互转化,了解物态变化过程中的吸热、放热现象
2.认识物态变化的规律3
学会用图像描述物理变化过程二、重点、难点:重点、难点物态变化过程中的吸热、放热现象三、自主学习:知识梳理熔化(凝固)特点熔化(凝固)晶体熔化(凝固)条件非晶体:吸热(放热)沸腾蒸发汽化发生的部位区别发生的温度条件剧烈程度液化升华升华(凝华)凝华四、当堂检测1.以下说法正确的是A
任何温度下液体都可以蒸发B
所有的固体都有固定的熔化温度C
物质升华时会放出热量D
物质从固态变成气态的现象叫做汽化现象,应用发生条件从水之旅谈起晶体非晶体达到熔点(凝固点)吸热(放热)蒸发沸腾现象条件现象,应用影响因素、、蒸发沸腾蒸发沸腾现象条件现象发生条件22
15g00C的水与750g00C的冰混合,则A
都保持原状不变D
说不清楚3.下列现象属于凝华的是A、放在火炉边的一小块冰一会儿不见了B、萘制的卫生球日久变小了C、寒冷的冬天窗户玻璃内表面出现的冰花D、花盆中潮湿的泥土变干了4.外科医生做小手术或紧急治疗运动员肌肉扭伤时,常用蒸发快的液态氯乙烷做麻醉剂,把液态氯乙烷喷到局部皮肤上,使皮肤快速冷却,在一段时间内失去疼痛感,这是由于氯乙烷A
熔化吸热5.下列物态变化的例子中,属于液化现象的是A.从冰箱中取出的冰块化成水B、清晨河面上出现薄雾C、冬天农家的屋顶上铺了一层霜D.钢水浇铸成火车轮6.小明模拟大自然“雨”的形成做了如图11—1所示的实验.向锥形瓶中注入少量的温水,稍后,取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块,稍后,在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐渐变大,最终下落到瓶内.由此实验可知雨滴形成的过程和物态变化,下列说法正确的是[]图11—1图11—2A、水蒸气上升,当遇冷时






