吉林省长春市农安县东北学区三校届九年级语文下学期第一次月考试卷VIP免费

吉林省长春市农安县东北学区三校2018届九年级语文下学期第一次月考试题（满分：120分时间：100分钟）一、阅读（60分）（一）名句积累与运用（15分）1.关关雎鸠，□□□□。窈窕淑女，□□□□。(《关雎》)2.蒹葭苍苍，□□□□。□□□□，在水一方。(《蒹葭》)3.但愿人长久，□□□□□。(苏轼《水调歌头》)4.相见时难别亦难，□□□□□□□。春蚕到死丝方尽，□□□□□□□。(李商隐《无题》)5.范仲淹《渔家傲》一词中以浊酒引出思家之情，又借典故表现外患未除，功业未建，欲归不能的矛盾心理，把词人的耿耿丹心与深沉情感表达的淋漓尽致的词句是：□□□□□□□，□□□□□□□。6.岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中，诗人以“□□□□□□□，□□□□□□□”一句为我们创设了一幅边塞冬日雪景的美丽图画。7.杜甫在安史之乱期间寓居成都，由茅屋被风吹破联想到社会现实写下了《茅屋为秋风所破歌》，诗中体现推己及人、忧国忧民博大胸怀的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□□□。8.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”诸葛亮既用此告诫子侄，又常常以此述志自勉。《出师表》中明确的表达出他这种人生志向的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。（二）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答问题。（10分）曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战，则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣！”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣！”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”9.《左传》相传为时期鲁国史官（人名）所著。（1分）10.解释下列句中加点词语在文中的意思。（2分）①又何间焉？（）②神弗福也（）③小大之狱（）④望其旗靡（）11.大敌当前，排兵布阵、调兵遣将应是国之要务。但曹刿见到鲁庄公所谈到的并不是这些问题，曹刿关注的是什么？为什么他会首先关注这一点？（2分）12.对于鲁国来讲，这一仗属于自卫战，军中士气高涨，为什么鲁庄公将要击鼓进军之时曹刿却没有同意出击？（2分）13.曹刿是长勺之战的关键人物，但鲁庄公的作用也不容忽视。如果后世君主读这段史书，能够从鲁庄公身上汲取到哪些经验？请结合文章内容分析。（3分）（乙）阅读下文，回答问题。（5分）唐太宗论弓矢上①谓太子少师②萧璃日:“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工③，乃日‘皆非良材’。朕问其故，工日:‘木心不直，则脉理皆邪④，弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎!”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤，数延见，问以民间疾苦，政事得失。(选自《资治通鉴·唐纪》)【注释】①上:君主，这里指李世民。②太子少师:指教皇太子读书的官员。③弓工:造弓的工匠。④邪:不正。⑤更宿中书内省:轮流在中书内省值班休息。更，轮流。中书内省，属朝廷决策的机构。14.解释下列加点词语在文中的意思。（1分）①朕问其故（）②数延见（）15.用现代汉语翻译下列句子（2分）木心不直，则脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。16.从这段选文中，你可以看出唐太宗是怎样一位君主？（2分）（三）现代文阅读（25分）阅读下文，回答问题。三十年的重量余秋雨①时至岁末，要我参加的多种社会文化活动突然壅塞在一起，因此我也变得“重要”起来，一位朋友甚至夸张地说，他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了？我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。②实在想不到，在接不完的电话中，生愣愣地插进来一个苍老的声音。待对方报清了名字，我不由自主地握着话筒站起身来：那是...