初一暑假专题散文知识识记及阅读方法识记、理解散文常识及方法运用（一）明确概念散文是作者运用生动活泼、形象具体的语言描摹社会生活中的人、事或自然景观，深入挖掘其中的真谛、哲理，真挚表达对社会、人生、自然的感悟的一种文体。包括：叙事散文说理散文、写景抒情散文。（二）理解特点形散而神不散形散：表达方式和写作手法灵活多样，不拘一格。神不散：主题、意境集中、鲜明。例：朱自清《春》，文章写春天的山、水、草、花、风、雨、风筝、人，选材广泛，语言精美、形式灵活，体现出散文的“散”。而这一切却是作者感悟至深的生活经验的具体表现，集中凝聚着作者对春天、对美好生活的赞美、歌颂。（三）掌握方法1、如何把握散文的写作对象？散文的写作对象主要包括社会生活中的人、事和自然景观。人物主要通过对典型人物形象的细腻刻画，反映人物的思想性格，表现作者真挚的感情。例：朱自清《背影》，作者通过对父亲的“背影”这一感人的艺术形象的描写，真切地表现出父子之情的深挚。事件通过叙写具体生动的生活事件，深刻揭示生活意义、人生哲理，表现作者深挚的情感。自然通过细致描写自然景观，突出景物特点，揭示其内在规律和象征意义，表现作者的人生理想或情感意志。例：《白杨礼赞》一文起始描写雄伟、壮阔的西北高原，交代白杨树的生长环境，而后运用多种表现手法，由“形”到“神”细致刻画白杨树的高大形象，突出白杨树的风格、品质，并从中联想、赞颂北方军民的精神和意志。2、如何理解表现手法的作用？象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。例：《白杨礼赞》白杨树的伟岸、正直、朴质，不缺少温和而又坚强挺拔的内在风格不但“象征了北方农民尤其象征了今天我们民族斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神”。《野草》野草象征着广大爱国民众及仁人志士，他们身上具有和野草一样的顽强的生命力和坚韧不拔的精神。衬托以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。例：《白杨礼赞》开头描写白杨树的生长环境——西北高原的雄壮，衬托出白杨树傲然挺立的高大形象。对比把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。例：《野草》以野草的形象与娇贵的盆花进行对比，体现野草的精神。借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。例：《从百草园到三味书屋》文章从不同角度不同层次淋漓尽致的描摹百草园声色趣俱全的景观和三味书屋枯燥乏味的生活场景，表现作者热爱大自然，喜欢自由快乐的生活和不满束缚儿童身心发展的封建教育的思想感情。借物喻人描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。寓理于事叙述事件，揭示其中的内在哲理。运用典故借用历史故事或民间传说中的相关事实或词句，简练叙述内容，集中表现作者情感。融情于事把丰富的思想感情融会到具体事件的叙述中，使情感得以更充分的表露。例：《背影》作者特写父亲“车站送别，站台买橘”的动人情景，细腻刻画父亲的背影，使蕴涵在行文中感人至深的父子情显露无遗。先抑后扬先否定或贬低事物形象，而后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，更突出地强调事物的特征。3、如何体会散文的主题？散文的主题归根结底就是作者对社会、人生或自然的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。①把握对象即紧扣作者所采用的材料，包括人物、事件、自然景象等。②把握特点即把握人物的思想感情、事件的内在意义、自然的特征规律等。③把握线索叙事线索事件的来龙去脉；作者的见闻感受。抒情线索作者的思想感情；某一具体事物等。④把握意义即深入理解蕴涵材料中的作者的思想感情、人生哲理、自然规律等主题意义。4、如何辨析散文语言的表达作用？①掌握散文语言的特点。质朴、自然；生动、形象；深刻、隽永；具体、详尽等。②联系内容，深入发掘。例：《春》——文章运用多种修辞对春天里的花、草、树、风、雨、人等景象进行细腻描摹，可见，本文的语言具有生动形象的特征。【模拟试题】（答题时间：30分钟）（...
