工作方案本科生毕业论文（含毕业设计，以下统称毕业论文），是高等教育自学考试本科专业考试计划的重要组成部分，是培养考生创新思维，提高考生实践能力的有效途径，是考生综合运用所学专业知识解决学术和实际问题的重要方式，是反映考生全面素质和综合能力的重要标志。为了进一步加强和规范我校高等教育自学考试毕业论文工作，提高毕业论文质量，特制订本方案。一、毕业论文工作的目的毕业论文写作是高等教育自学考试本科专业考试计划中独立设置的一门必修课程。毕业论文的考核是对考生进行综合训练的重要阶段，是培养自考人才不可或缺的教学环节，主要是考核考生综合运用所学理论知识和专业技能，独立分析和解决实际问题的能力。考核的基本目标是通过该课程培养考生以下几方面的能力：（一）培养考生综合运用专业基本理论、基本知识、基本技能的能力；培养考生独立提出问题、分析问题、解决问题的能力；增强考生的创新意识，培养考生的创新精神；（二）培养考生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度；（三）培养考生运用专业手段及科学方法获取信息和处理信息的能力；（四）培养考生开展调查研究、进行实验操作、处理实验数据、利用文献和书面表达等综合能力。二、毕业论文工作的组织1.学校成立实践性环节考核领导小组，各专业成立考核小组。自学考试本科生毕业论文工作由实践性环节考核领导小组负责，由专业考核小组具体实施。专业考核小组负责制定本专业毕业论文工作计划，指导教师配备，组织论文答辩等。2.专业考核小组组长要依据本专业毕业论文工作计划，做好已选课题考生的组织指导工作，组织有关指导教师认真学习论文指导工作要求，定期检查本组指导教师及所指导考生的工作进展情况，发现问题及时处理。需由继续教育学院解决的问题应及时报告。3.继续教育学院自考办在学校实践性环节考核领导小组领导下统一组织实施毕业论文工作，负责毕业论文工作的总体计划安排，检查进度，考生毕业论文工作的场所保障，成绩及有关资料的存档工作。三、毕业论文的选题要求1.毕业论文选题是确保毕业论文课程效果，提高毕业论文质量的关键。毕业论文的选题应遵循以下原则：（一）专业性论文题目要符合专业培养目标、满足人才培养基本要求，使考生在专业知识应用方面得到比较全面的训练。理工农科类专业考生要尽量选择实验类、工程实践类的毕业论文题目，人文社科类及艺术类专业考生应根据专业特点，结合社会实践，设立题目；鼓励教师教育专业考生根据基础教育改革发展，结合学科课程改革现状，设立题目，使考生通过完成毕业论文加深对教育教学规律的认识和基础教育改革实际的了解，并初步掌握教育科学（包括各学科教学法）的研究方法，为树立牢固的专业思想和进行教育科学研究打下基础。选题要有明确的针对性，切忌题目立意过大，内容空泛。要通过做毕业论文，使考生具备运用所学专业知识解决实际问题的能力。（二）实践性论文题目应尽可能结合教育实践、社会实践和科研实践。毕业设计的选题要注重与实际工程项目结合，难度和工作量应高于课程设计，并体现出一定的综合性。（三）创新性论文题目应突出创新性，要结合学科创新、理论创新、技术创新和具体产品创新，使论文题目在难度适中的情况下尽可能地反映科技创新、社会变革和社会生产创意的需要。（四）可行性论文题目要具有可行性，符合本科生知识、能力、水平和学习条件的实际，切实满足本科毕业论文工作量的要求，避免过多和过少两个极端。保证考生在规定时间内通过努力能够完成任务或取得阶段性成果。（五）个性化论文题目要体现因材施教的教育方针，避免千篇一律，鼓励考生根据兴趣在教师指导下自拟题目，并创造性地开展工作，同时鼓励考生根据兴趣参与教师的科研课题，使不同能力和水平的考生都能得到较大的提高。2.选题分教师预设选题和考生自立选题两类。教师预设选题由具有指导资格的教师提出，经专业考核小组讨论确认后，报实践性环节考核领导小组审定。考生自立选题和文理结合的选题，应由考生提出申请报告，实践性环节考核领导小组根据选题的研究方向、内容和指导教师力量等情况和可行性予以审定。鼓励考生自立选题，...
