课后限时训练(三十四)把握思维的奥妙时间:45分钟分值:46分一、判断题(每小题1分,共8分)1.意识的内容是主观的,形式是客观的
(F)2.物质与意识不可分离,相互依赖
(F)3.正确的意识是人脑对客观事物的反映,错误的意识则是人脑主观自生的
(F)4.只要实事求是,做事情就一定能够成功
(F)5.发挥主观能动性可以认识和改造规律
(F)6.意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用
(F)7.意识的能动作用表现在只有正确意识才能反映事物的本质,才对事物有反作用
(F)8.要真正做到一切从实际出发,必须坚持唯物论与辩证法的统一
(T)二、选择题(每小题2分,共28分)9.人类意识的产生经历了一个漫长的历史过程
人类意识产生的物质基础是()A.物质的反应特性B.人脑C.生活和实践D.生物的反应形式A[生物的反应形式是人类意识产生的前提,不是物质基础,故排除D;B、C两项不符合题意
]10.卡内基梅隆大学的凯里·莫尔维基教授的一项研究发现,当人们回顾往事时,会倾向于记住更美好的经历,从而产生一种不客观的“怀旧偏好”
这说明人的意识活动()A.具有目的性B.具有自觉选择性C.依赖于人体的生理活动D.对生理活动具有反作用B[当人们回顾往事时,会倾向于记住更美好的经历,从而产生一种不客观的“怀旧偏好”,这体现了人的意识活动具有自觉选择性,故选B;A、C、D均与题意不符,排除
]11.据报道,有数名幼儿从小便被关在与世隔绝的黑暗屋子里,只由别人定时给他们吃喝
多年以后,他们走向社会时却连与人的基本交流也无法做到
这主要说明()A.意识是人脑的机能B.意识是自然界长期发展的产物C.意识是社会的产物D.意识是客观存在的反映C[劳动和交往促进了意识的物质器官——人脑的形成,促进了意识的表达手段——语言的形成,提供和丰富了意识的内容,故C符合题意
]12.人脑是意识的生理基础,