梧州市2010—2011学年度上学期期考试卷九年级化学（题卷）（考试时间：90分钟，满分100分）注意事项：①答案全部填写在答题卷上，填写在试题卷上一律无效。②选用的相对原子质量在题卷卷首。可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16Cl－35.5Ca－40一、选择题（本题包括20小题，共40分，每题只有一个选项符合题意）1．我国具有悠久的历史文明，下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是A．制造青铜器皿B．用泥土筑墙C．磨制玉石饰品D．在甲骨上刻字2．下列发电方式中，利用化石能源的是A．风力发电B．水力发电C．火力发电D．太阳能发电3．下列物质中不会污染空气的是A．化工厂排出的废气B．森林火灾产生的浓烟C．汽车排放的尾气D．植物光合作用释放的气体4．下列化学仪器需垫加石棉网才能加热的是A．试管B．烧杯C．燃烧匙D．蒸发皿5．酒精和水混合后，总体积变小，这说明A．分子质量很小B．分子在不断运动C．分子体积很小D．分子间有间隔6．下列实验基本操作正确的是A．倾倒液体B．滴加液体C．给液体加热D．检查气密性7．空气中体积含量最多的物质的化学式为A．NB．H2OC．O2D．N28．下列物质中，可用来制作铅笔芯的是A．石墨B．铁C．金刚石D．石灰石9．有些人在登高山旅游中，出现了头痛、呼吸困难等严重的高原反应，最适宜的应急措施是A．输盐水B．输氧气C．加强运动D．喝水10．以下是有关水的说法，正确的是A．水电解生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的B．电解水的实验中，在电源负极产生的气体是氢气C．保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子D．地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机，人类不必再为淡水缺乏而苦恼11．括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是A．蒸馏水与盐水(看颜色)B．硬水与软水(加肥皂水振荡)C．O2和CO2(澄清石灰水)D．白酒和食醋(闻气味)12．下列叙述中，错误的是A．用食盐溶液可以将硬水软化B．釜底抽薪蕴含的灭火原理是撤离可燃物C．工业废水处理后可以循环使用D．水是能溶解多种物质的常用溶剂13．如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中错误的是A．用湿毛巾捂住鼻子B．伏低身子逃出C．成站立姿势跑出D．淋湿衣服爬出14．下列关于原子的说法中错误的是A．原子是化学变化中的最小粒子B．元素的化学性质主要由原子的最外层电子数决定C．在任何原子中，质子数等于电子数D．不同种类的原子，不能相互结合成分子15．根据下面微粒结构示意图给出的信息，下列说法错误的是A．①元素通常显+2价B．粒子②和③的化学性质相对稳定C．粒子③是阴离子D．粒子②和④属于同种元素16．在反应：H2+Cl22HCl中，反应前后没有发生改变的是A．分子的种类B．物质的种类C．原子的种类D．元素的化合价17．生活中处处充满化学，下列叙述正确的是A．可以在室内放一盆水防止煤气中毒B．厨房煤气泄漏，立即开启排气扇排气C．进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验D．电器起火时，先用水扑灭，后切断电源18．下列关于实验现象的描述，正确的是A．蜡烛在氧气中燃烧产生大量的白烟B．木炭在空气中燃烧呈红热状态C．铜片在空气中加热表面变成红棕色D．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光并生成黑色固体19．下列关于化学反应2X+Y=2Z的叙述，错误的是A．Z一定是化合物，并且可能是氧化物B．在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2︰1︰2C．若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D．反应属于化合反应类型20．山茶油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛。现从山茶油中提取7.6g柠檬醛，使其在氧气中完全燃烧，生成22g二氧化碳和7.2g水，则柠檬醛中A．只含有碳、氢元素B．一定含有碳、氢、氧元素C．含有的元素无法确定D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素二、填空与简答：（共30分）21．（1）用化学符号表示：①铝；②干冰；③3个钠离子；④四氧化三铁。（2）指出化学符号中“2”的含义：2H；H2。22．下列物质都可用于水质的净化或杀菌消毒。（1）明矾和活性碳：向水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进...
