2017-2018学年度第一学期期中考试八年级物理试题（考试时间60分钟，满分100分）姓名：班级：准考证号：一、选择题（1-11题为单项选择题，每题3分；12、13题为多项选择题，全选对得4分，选对但不全得2分，共41分。请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑）1．摄影师抓拍到了一个有趣的场面如图所示：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩．下列说法不正确的是：A.以乌鸦为参照物，老鹰是静止的B.以地面为参照物，乌鸦是静止的C.乌鸦、老鹰飞行的快慢相同，它们相对静止D.以地面为参照物老鹰是运动的2．火车的速度为72km/h，汽车的速度为21m/s，则：A.火车的速度大B.汽车的速度大C.两者的速度一样大D.无法确定3．下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是：A.B.C.D.4．下图为某小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是：A.测量时为了减小误差可以多估读几位B.测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差C.测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D.由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读5．关于声现象，下列说法正确的是：A.只要物体在振动，我们就能听到声音B.声音不能在真空中传播C.人耳听不到次声波，是因为次声响度太小D.“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的6．如图，老师讲解声音的特性时，利用电脑生成两段声音（人耳朵可听范围），播放这两段声音，你觉得主要区别是：A.响度B.音调C.音色D.都不同7．下列关于声音的说法中，不正确的是：A.“响鼓也要重锤敲”说的是要想响度大，应该用重锤敲，使振幅变大B.“震耳欲聋”说明声音的音调高C.“闻其声，知其人”说的是可根据音色来判断说话者是谁D.“隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声8．如图所示，下列说法正确的是：A.甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B.乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C.丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D.丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染9．下列实例是利用声传递能量的是：A.利用超声波给金属工件探伤B.利用超声波除去人体内的结石C.医生通过听诊器给病人诊病D.超声波导盲仪帮助盲人出行10．下列物态变化中，需要吸热的是：A.春天雪的融化B.夏天露的形成C.秋天雾的形成D.冬天雪的形成11．在23℃的教室里将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数将：A.立即上升B.先上升后下降C.先下降后上升D.一直保持不变12．四位同学分别用温度计测量烧杯中热水袋温度，他们把温度计玻璃泡完全浸入到热水中去，每个人测量读数的方法不同，不正确的是：A.温度计刚放进去就马上读数B.读数时，把温度计取出来仔细读数C.待温度计内液面稳定后平视读数D.测量时，把温度计的玻璃泡触到杯底，然后读数13．下面哪项措施的目的是为了加快水的蒸发：A.用电热吹风机将湿头发吹干B.用扫帚把地面的积水向周围扫开C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方D.将水果用保鲜膜包好放入冰箱冷藏室内二、读图及实验题（共5小题，共32分）14．（1）【2分】如图甲所示，该刻度尺的分度值为，圆筒的直径d为________cm。（2）【2分】如图乙所示，秒表的读数为_________s。甲乙15．【4分】如甲图所示，在教室里，小明敲响音叉时，与音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象可以说明发声的物体在_______，如乙图所示，小明敲响右侧音叉时，与左侧音叉的叉股接触的乒乓球也会弹起来，这一现象可以说明声能传递。若在月球表面上进行乙图实验，则________（选填“能”或“不能”）观察到上述现象，因为。16．【5分】如上图（右）所示，是“测平均速度”的实验：（1）实验器材：斜面、小车、金属片，还需要___________、____________；（2）实验的原理是___________；（3）如图所示，是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表每格为1s，该次实验中，小车通过全过程的平均速度v1=m/s，s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度v2=_m/s.17．【7分】小新同学利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。（1）应选用颗粒________（选填“较大”或“较小”）的冰块...
