山西省朔州市怀仁某校_高一语文上学期第三次月考试卷VIP免费

山西省朔州市怀仁某校2018-2019学年高一语文上学期第三次月考试题一、现代文阅读(37分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。中国文化不仅包括中国境内现存的文化，也包括曾在中国境内的文化、部分藩国的文化。尽管这些藩国今天已经不在中国疆界内了，但历史上它们的文化属于中国文化的范畴，并且，中国文化至今对它们依然有强大的影响力。除此之外，有些民族的主体在境外，但由于他们长期生活在中国，他们的文化已经跟其母体的文化有所区别了。例如，新疆有俄罗斯族，他们的文化也是中国文化的一部分。因此，中国文化应该包括境内所有民族的文化，不能片面地将其理解为华夏汉族这一主体民族的文化。尽管长期以来汉族是中华民族的主体，人数也占到绝对多数，但要注意到，汉族及其文化一直在不断变化着。如果它不具有多元的文化特征，没有大量吸收其他民族的人口和文化，那么，无论在中国还是在世界，它都不可能有今天这样重要的地位。我们为什么会有我们的文化自信？因为中国文化在发展过程中，善于吸收其他文化的精华，而且以汉族为主体的中华民族，历来有一个非常大的优点，那就是吸引、融合其他民族的人口。它吸收、融合其他民族的重要标准是什么呢？不是血统，而是文化！血统是没有办法改变的，除非通婚，但是文化则不同。在文化上，只要接受中国文化，就等于承认了自己是中国文化的一部分。从文化认同上说，大家都说自己是“炎黄子孙”。从血统来说，“炎黄子孙”是非常多元的，根本就不是一个老祖宗可以传下来的。著名诗人白居易的祖先是从中亚迁到内地来的。唐朝有好多姓白的其实都是中亚人。正因为他们把文化带过来了，中国文化才会丰富多彩。中国文化的特色主要有三点。一是中国文化是独立发展的。在西方人打开中国大门之前，中国文化主要是独立发展的。它吸收其他文化，主要是在一些枝节上，而不是主体。如，佛教传播到中国，中国文化改变了佛教，所以就有了中国文化和佛教结合产生的禅宗。这一特点的形成主要是由于地理因素。从当时的中国版图来看，东、南、西、北面要么是高原、山脉、大洋，要么就是中国文化影响的地方。因此，中国文化基本上是独立发展的。在封闭的大环境中，它是最先进的。在外界突破地理障碍，把文化带到中国以前，它没有受到什么挑战。也正因如此，它是延续的。二是中国文化相当自信。汉族基本上是农业民族，而从中国的疆域来看，适合农耕的地区在西汉时已定型，所以中国基本上还是适应农业社会的。也正因为如此，中国文化又有相当自信的特点。在中国的确在大的地理范围内是最先进的情况下，这种自信没有害处。但如果已受到外界的挑战，事实又证明自己已不是“天下之中”“无所不有”了，却依然持有一种片面、过分的自信，那就不能适应世界潮流了。三是中国文化历来是开放而不传播的。汉朝、唐朝比较开放，讲“汉唐雄风”。确实，汉朝、唐朝的开放程度超过了其他朝代，但它们的开放是允许、欢迎各国来，很少往海外派人，甚至是禁止中国人出去的。宋朝政府甚至认为，文化不能随便传播，因此禁止出口图书到辽国或者西夏。明朝郑和下西洋是为了宣扬国威，而不是传播中国文化。但如果不传播，谁会承认、接受先进的中国文化呢？(摘自《中国需要怎样的文化自信》，有删改)1．下列关于“中国文化”的表述，不符合原文意思的一项是（3分）（）A．不能片面地将中国文化理解为华夏汉族这一主体民族的文化，它既包括中国境内现存的文化，也包括曾在中国境内的文化、部分藩国的文化等。B．中国文化具有多元的文化特征，它只是在一些枝节上吸收了其他文化，其主体汉族文化无论是在中国还是在世界，都具有重要的地位。C．在西方人打开中国的大门之前，中国文化基本上是独立发展的，它不会全盘接受外来文化，禅宗的出现就说明了这一点；这一特点的形成主要是由于地理因素。D．只开放而不传播是中国文化历来的特点之一，即使在开放程度超过了其他朝代的汉朝、唐朝也是如此；明朝郑和下西洋的目的并不是传播中国文化，而是宣扬国威。2．下列理解，不符合原文意思的一项是（3分）（）A．一些藩国的文化历史上属于中国文化的范畴，中国文化...