江苏省扬州市邢江区美琪学校2013届九年级化学第一次阶段性测试试题（无答案）新人教版本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷第1至20题，第Ⅱ卷（第21至29题），共100分，考试时间90分钟。说明:1、第Ⅰ卷上选择题答案必须填在第Ⅱ卷相应位置的答题栏内，在第Ⅰ卷上答题无效。2、非选择题部分在第Ⅱ卷相应位置上作答。第I卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1．下列变化中属于化学变化的是（）A.钢铁生锈B.冰雪融化C.利用干冰制造舞台云雾D.分离液态空气制氧气2.下列物质中，属于纯净物的是（）A．石灰水B．空气C．食醋D．干冰3.人类生活需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是()A．燃起篝火烘烤食物B．太阳能热水器烧水C．绿色植物将太阳能转化为化学能D．煤燃烧发电4．要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()A.木灰B.硫磺C.铁丝D.红磷5．下图所示的化学实验基本操作中，正确的是（）6．下了各种物质的用途中，只利用了其物理性质的是（）A．氧气用于气焊B．干冰用于人工降雨C．二氧化碳用于灭火D．氮气做食品的保护气7．下列各组物质中，区分的方法不合理的是:（）A．氧气和空气(带火星的木条)B．二氧化碳和氮气（燃着的木条）C．水和双氧水（用二氧化锰）D．氧化铜和氧化镁（看颜色）8.下列说法中，错误的是（）A．富氧空气可用于潜水、医疗急救B．氧气能支持燃烧，可做燃料C．氮气充入食品包装袋内可以防腐D．氦气可用于填充气球9.下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是（）A.大量植树造林，禁止乱砍滥伐B.大量使用一次性塑料餐具C.开发回收利用二氧化碳的新技术D.开发和利用风能、太阳能等新能源10．我市是全国十大宜居城市之一，人们对空气污染关注的程度不断加强，下列气体中不会造成空气污染的是（）A．二氧化氮B．二氧化硫C．一氧化碳D．氮气11.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（）A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳12.下列有关粗盐提纯实验的部分操作中，不正确的是()13．有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D稀有气体14．实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是A．①③④⑥B．②③④⑥C．①③④⑤D．②③⑤⑥15.市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅游，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：实验人实验方案小敏一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。小英第一天手背涂上防晒霜，第二天不涂。比较这二天被灼伤的程度。小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。你认为最为合理的实验方案是A．小敏B．小英C．小玲D．小红二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给满分，但只要选错一个该小题就为0分。）16．为纪念化学对社会进步和人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列说法不正确的是()A.合成药物的研发和使用，保障了人体健康B.新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质C.化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展D.化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机17．下列关于实验现象的描述中，错误的是()A.将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B.在空气中点燃镁条．发出耀眼的白光，生成黑色固体C.硫在空气中燃烧...
