山东省菏泽市2015届高三语文上学期统考试题（B）（扫描版）高三语文参考答案一、1.答案：D（A混淆xiáoB眼睑jiǎnC力能扛鼎ɡānɡ）2答案：D（A角——脚B蚂——马C冒——贸）3答案:B（信马由缰：比喻无目的闲逛或随意行动。与语境不合。）4.答案：B（A项，括号的作用是解释说明，使用原则是紧跟在被解释部分的后面，本句括号里的内容分别是对“蔬菜”和“作物”的说明，应分别紧跟在它们的后面。C项去掉冒号；D项句中的“未来”、“左右”后面要用逗号。）5答案：D（A残缺，应为“编造……假新闻”。B关联词位置不当。C句式杂糅，“本着……为原则”杂糅，改为“本着保证校车安全的原则”。）二、6.D（以偏概全，原文中是“逝者与生者，哀伤与欢乐，一对人世间的悖论，在清明节得到了充分的协调和安排”)7.A（B“要崇尚科学，反对迷信”错；C“生死总会轮回”错；D“极其矛盾的重要环节”错）8.B(A“体现中国人对死者的敬畏，又表现了对生者的安慰，从而化解了这一对本来不可调和的矛盾”错；二者无因果关系；C“清明节的越来越兴盛，缘于它的世俗性成分的不断提高”错；D“如何借助现代媒介进一步弘扬清明节的传统”错)三、9．B．（过：超过）10.C.（C.都是副词，就；A.介词，他，指主父偃/结构助词，的；B.介词，用/介词，把；D.连词，表承接/连词，表转折）11．C（①是主父偃的功劳，②主父偃与昆弟宾客绝交，都跟武帝“族偃”没有关系。）12．D．（“揭发了赵王”和“未显达时所受侮辱”文中无据）四、13.（1）齐国众读书人共同排斥他，他不被齐国接纳。（被动句式1分，句意2分）（2）开始我贫穷的时候，兄弟不给我衣服食物，宾客不让我进门。（“内门”1分，句意2分）（3）等到齐王自杀了，皇上听到后，大怒，认为是主父偃威胁他的国王使其自杀的，就把主父偃及其家族的人都杀了。（“劫”、“族”各1分，句意2分）[附文言文译文]主父偃是齐地临淄人。他游学齐国，与许多读书人有交往，但没有谁肯厚待他。齐国众读书人共同排斥他，他不被齐国接纳。他家生活贫困，向人家借贷也借不到，就到北方的燕、赵、中山游学，各地都没人厚待他，做客很难。孝武帝元光元午，他认为各诸侯国都不值得去游学，就西入函谷关，去见大将军卫青。卫青大将军屡次向皇上推荐他，皇上不肯召见。他带的钱财已经花光，留在长安已经很久，诸侯的宾客们都很讨厌他，于是他向皇帝上书。早晨进呈奏书，傍晚时皇帝就召见了他，任命他为郎中。主父偃屡次进见皇帝，上疏陈说政事。皇帝下令任命他为谒者，又升为中大夫。一年当中，四次提升主父偃的职务。主父偃向皇上劝说道：“古代诸侯的土地不超过百里，强弱的形势很容易控制。如今的诸侯有的竟然拥有相连的几十个城市，土地上千里，天下形势宽缓时，则容易骄傲奢侈，做出淫乱的事情，形势急迫时，则依仗他们的强大，联合起来反叛朝廷。现在如果用法律强行削减他们的土地，那么他们反叛的事就会产生，前些时候晁错的做法就出现这种情况。如今，诸侯的子弟有的竟是十几个，而只有嫡长子世世代代相继承，其余的虽然也是诸侯王的亲骨肉，却无尺寸之地的封国，那么仁爱孝亲之道就得不到显示。希望陛下命令诸侯可以推广恩德，把他的土地分割给子弟，封他们为侯。这些子弟人人高兴地实现了他们的愿望，皇上用这种办法施以恩德，实际上却分割了诸侯王的国土，不必削减他们的封地，却削弱了他们的势力。”于是皇上听从了他的计策。尊立卫子夫当皇后，及揭发燕王刘定国的阴私，主父偃是有功的。大臣们都畏惧主父偃的口，贿赂和赠送给他的钱，累计有千金之多。有人劝说主父偃说：“你太横行了。”主父偃说：“我从束发游学以来己四十余年，自己的志向得不到实现，父母不把我当儿子看，兄弟们不肯收留我，宾客抛弃我，我穷困的时日已很久了。况且大丈夫活着，如不能列五鼎而食，那么死时就受五鼎烹煮的刑罚好了。我已到日暮途远之时，所以要倒行逆施，横暴行事。”元朔二年，皇上任命他当了齐相。主父偃到了齐国，把他的兄弟和宾客都召来，散发五百金给他们，数落他们说“开始我贫穷的时候，兄弟不给我衣食，宾客不让我进门；如今我作了齐相，诸君中有人到千里以外去...
