福建省福清东张中学九年级政治复习要点人教新课标版一、承担责任，服务社会（共4个考试目标）1、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任（知识目标）（1）责任是什么？（2）责任的来源是什么？（3）举例说明不同的社会身份承担的责任不同？2、理解承担责任的代价和不承担责任的后果（知识目标）（1）承担责任的意义是什么？（2）承担责任有什么代价？有什么回报？（3）不承担责任有什么后果？3、参加社会公益活动（能力目标）（1）参加社会公益活动的表现？（2）参与社会公益活动有何意义（原因）？（3）你打算今后如何做？你的体会是什么？4、增强责任意识，做一个负责任的公民（价值观、态度目标）（1）谈谈怎样做一个有责任感的人？（2）增强责任意识，青少年要从哪些方面来承担责任？A．对国家：B．对社会：C．对集体：D．对个人：5、关心社会，养成亲社会行为（价值观目标）（1）为什么说国家兴亡，匹夫有责？（2）怎样承担对国家、对社会的责任？二、法律与秩序（共6个考试目标）1、理解依法治国的含义及作用（知识目标）；理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的含义（知识目标）；树立法制观念，自觉守法。（价值观目标）（1）党领导人民治理国家的基本方略：_______________（2）依法治国A．含义：______________________________________________________________________B.意义（作用）_________________________________________________________________C.核心:________________________________D．重要环节:____________________________E.基本要求:__________________________________________________________________(3)依法治国的前提:___________________；中心环节:__________________；关键:__________________；必要保证：_________________。（4）依法治国的要求（如何实现）A．对国家的要求_______________________________________________________________B.对政府的要求_______________________________________________________________C.对个人的要求_______________________________________________________________(5)公民应如何树立法制观念，参与依法治国？2、知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力（知识目标）；树立宪法意识（价值观目标）（1）为什么说宪法是国家的根本大法？（2）如何理解宪法具有最高的法律效力？（3）如何维护宪法的尊严？3、学会依法行使监督权利（能力目标）（1）公民向有关部门反映情况或提出改进意见是在行使什么权利？有何意义？（2）公民行使监督权的途径有哪些？（渠道）（3）公民在行使监督权时应注意什么？（怎样依法行使）三、国情教育（共23个考试目标）（一）认识国情、国策1、了解我国改革开放和发展社会主义市场经济的成就和取得经验（知识目标）；感受只有在中国共产党的领导下，才能救中国、发展中国；关心社会主义祖国的建设，增强使命感；体会中国特色社会主义制度的优越性（价值观目标）（1）改革开放以来的巨大成就A．是什么？（成就事例）B．取得成就的主要原因和根本原因是什么？C．成就说明了什么？D．得出什么结论（经验）？E．应该如何清醒面对成就？（2）怎样增强使命感，为社会主义祖国的建设做贡献？2、知道我国社会主义初级阶段的基本国情（知识目标）（1）基本国情A．是什么？B．为什么？（2）主要矛盾A．是什么？B．怎么办？(根本途径)（3）当前国家的根本任务？（4）应对挑战，保增长必须高举什么旗帜？3、知道党在社会主义初级阶段的基本路线？（知识目标）（1）制定的依据和出发点是什么？（2）基本路线的内容和核心内容是什么？我国坚持“一个中心、两个基本点”有何重要意义？（3）为什么要坚持党的基本路线？（4）怎样坚持党的基本路线？4、知道我国是统一的多民族国家（知识目标）；学会自觉履行维护民族团结的义务（能力目标）；（1）我国的民族种类有_________;我国民族的分布情况是_____________.我国有________个少数民族.选一个民族说一说该民族的风俗习惯、宗教信仰、饮食禁忌和代表人物？（2）我国在少数民族地区实行的基本政治制度是____________________...
