第十三课时辩证唯物主义认识论[考点扫描悟规律]瞄考纲有的放矢析命题探寻规律考点展示学习目标真题分布考核素养高考频率人的认识从何而来①识记:实践的含义和特点判断:2019·04,T9、2017·04,T9选择:2016·04,T30科学精神5年8卷3考②应用:实践是认识的基础选择:2019·04,T28、2018·04,T27、2017·11,T28、2015·10,T30综合:2018·11,T38科学精神5年8卷5考在实践中追求和发展真理①识记:真理的含义和客观性判断:2016·04,T9科学精神5年8卷1考②理解:真理是具体的有条件的选择:2019·04,T28科学精神5年8卷1考③理解:认识的反复性、无限性和上升性5年8卷0考命题分析预测1
高频考点:实践的含义及特点、实践是认识的基础2
关注热点:黑洞等自然科学新发现、嫦娥四号探测器等航天领域新成就新发展理念、习近平新时代中国特色社会主义思想、建国70周年理论的突破真题回放【例1】(2019·04,9)与动物的本能活动和其他自然运动过程不同,人类的实践活动是有意识的
()解析实践是人所特有的社会性活动,旨在把人的动机、目的、理想转化为某种客观存在,这是实践不同于动物的本能活动之所在
故上述说法是正确的
答案正确【例2】(2016·04,30)马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房之前,已经在自己头脑中把它建成了
”这表明,人的实践活动具有()①能动性②客观物质性③目的性④社会历史性A
③④解析材料表明,人的实践活动具有能动性和目的性,人们在反映客观世界时,总是抱有一定的目的和动机,不同于动物无目的纯本能的活动,①③符合题意;材料不体现实践活动的客观物质性和社会历史性特征,②④与题意不符;正确选项为B
答案B命题透析核心素养命题方式科学精神以名言名句为