2006年初三政治总复习法律是一种特殊的行为规范［重点］１．结合实例，交流对学习法律常识重要意义的认识。２．依法治国是现代社会的重要标志。３．对社会全体成员具有普遍约束力是法律的特征之一。4．谈谈个人对“提高道德水平有助于公民守法、护法”的认识。5．由国家强制力保证是实施法律最主要特征。［难点］１．要把依法治国与以德治国结合起来。［考点］１．依法治国是现代社会的重要标志２．结合生活中的实例，交流对学习法律常识重要意义的认识。3．对社会全体成员具有普遍约束力是法律的特征之一。4．列举生活中的具体事例，表明由国家强制力保证是实施法律最主要特征。[课前自练]（10分钟）○1．人们把法律称之为"国法"，因为它是（）BA.统治阶级意志的反映B.由国家制定或认可的C.由国家强制力保证实施的D.对全体社会成员具有普遍的约束力○2．当公民受到不法侵害，唯一正确的方法是（）CA.逆来顺受，忍气吞声。B.以牙还牙。C.运用法律手段维护自己的合法权益。D.找侵害者论理。△3．下列属于法律的是（）BA.《中学生日常行为规范》B.《中华人民共和国教育法》C.《班级公约》D.《教师职业道德规范》○4．现代社会的重要标志是（）CA.依德治国B.依权治国C.依法治国D.依人治国5△．下列关于公民与法律之间关系的说法正确的是()DA.年龄小的时候，与法律无关系B.只要管好自己，诚实做人，就与法律无关系C.只要不违法犯罪，就不会与法律打交道D.生活中处处都有法。公民的生活离不开法[课堂精练]（15分钟，50分）○6．(3分)国家创制法律的两种形式是（）ABA.国家制定B.国家认可C.政府制定D.政府认可○7．(3分)在我国，行使国家立法权的机关是（）DA.中国共产党B.国务院C.人民法院D.全国人大及其常委会○8．(3分)法律最主要的特征是（）CA.国家制定或认可B.反映广大人民的意志C.靠国家的强制力保证实施D.调整人与人之间及人与社会之间的关系△9．(4分)下列有关“法律”的说法中，正确的有()C①法律是全体公民意志的体现②法律由国家强制力保证实施③法律对全体社会成员具有普遍约束力④法律和道德是有区别的⑤法律以规定权利和义务为内容A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤△10．(4分)卢梭曾说过：法律必须具有普遍性，并在其命令范围内对全体人适用。卢梭这句话主要是说()BA.法律是统治阶级治理国家的工具B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律应涉及社会生活的一切方面D.法律是由国家强制力保证实施的△11．(3分)我国实行依法治国和以德治国的根本目的是为了()AA.保证人民群众真正成为国家的主人B.提高广大人民群众的生活水平C.建立和健全我国的国家制度D.不断提高人民群众的道德水准☆12．《公民道德实施纲要》指出：“在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代建设步伐，必须在加强社会主义法制建设的同时，切实加强社会主义道德建设，以德治国，把法制建设与道德建设，依法治国与以德治国紧密结合起来，通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。”（1）运用本课所学知识，谈谈对这段话的理解。(8分)（2）作为社会主义现代化建设的接班人，青少年面对依法治国与以德治国应该怎么做？(6分)答案：（1）①依法治国与以德治国都是我国的治国方略。我国的法律与社会主义道德有着密切的联系，二者是相互配合、相互促进、相互补充的。我国法律体现并维护社会主义道德的基本要求。社会主义道德补充着我国法律的不足，支持并促进其贯彻实施。因此，我们应始终注意把法制建设和道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。②提高社会成员的道德水平，有利于提高人们遵纪守法的自觉性；有利于社会秩序的稳定和市场经济的规范化，促进实现社会主义现代化的宏伟目标。因此，我们要重视社会主义道德建设，形成良好的道德习惯。（2）一方面努力学习法律常识，依法作事，依法律已，做守法的好公民。另一方面加强思想道德修养，全面提高自己的思想道德素质和科学文化素质，做社会主义现代化建设的“四有”人才。[课后演练]（20分钟，50分）○13．“王子犯法与庶民同罪”说明了法律：（）(3分)AA.对全体社会成员具有...
