2006年山东省高考预测专项训练版It用法【说明】:本专题共分四个部分(情态动词、主谓一致、It用法和-ing形式),每部分分为两节,第一节为简单说明及高考真题立轴,第二部分为2006高考专题预测■It用法专项训练代词在近几年高考试题中出现频率很高,每年至少测试一道题,大有增多的趋势
测试代词的题型主要是单项填空,常以对话形式构成特定语境,考查考生灵活运用代词的能力,并且常和this、that、one等在一起考查
常考点主要为人称代词、指示代词、不定代词、代词的肯定与否定以及代词表示全部与部分的用法等
今年高考命题将继续加大对代词在具体、特定语境下灵活运用力度的考查
下面就指示代词it的用法简要总结一下
★热点一:用作人称代词,代替前文提到过的事物1
(2005全国卷I)13.ThedoctoradvisedVerastronglythatsheshouldtakeaholiday,but_______didn’thelp
A.itB.sheC.whichD.he2
(2001全国卷)TheParkersboughtanewhousebut______willneedalotofworkbeforetheycanmovein
which3
(1998全国卷)Ihate_______whenpeopletalkwiththeirmouthsfull
theseD
them★热点二:用作形式主语或宾语4
(2005全国卷III)35.ThechairmanthoughtnecessarytoinviteProfessorSmithtospeakatthemeeting
A.thatB.itC.thisD.him5
(2004全国卷II)--Doyoulike______here
--Oh,yes
Theair,thewe