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九年级数学上学期期末试卷(pdf) 青岛版试卷VIP免费

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九年级数学试题第1页(共4页)2013-2014学年山东省诸城市上学期期末考试九年级数学试题(时间:120分钟满分:120分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。2.答卷前,请务必将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填、涂在答题卡纸上。3.选择题每小题选出答案后将正确的答案用2B铅笔涂在答题卡纸相应位置,答在原题上无效。4.填空题和解答题答案书写在答题纸相应位置。第Ⅰ卷(选择题,共36分)一.选择题(每小题3分,共36分。)1.若x=0是一元二次方程x2+3x+m-2=0的一个跟,则该方程的另一个跟是()A.x=0B.x=-1C.x=-3D.x=32.下列关于x的一元二次方程有实数根的是()A.x2+1=0B.x2+x+1=0C.x2-x+1=0D.x2-x-1=03.如果将抛物线y=x2+2向右平移1个单位,那么所得到新抛物线的表达式是()A.y=(x-1)2+2B.y=(x+1)2+2C.y=x2+1D.y=x2+34.如图,点A、B、C在⊙O上,∠ACB=20°,则∠AOB的度数是()A.10°B.20°C.40°D.70°5.如果反比例函数)(0kxky的图像经过(2,-3),那么k的值为()A.-6B.6C.32D.236.用配方法解下列方程,配方正确的是()A.x2+6x-7=0可化为(x+3)2=2B.x2-2x-9=0可化为(x-1)2=8C.x2+8x-9=0可化为(x+4)2=16D.x2-4x=0可化为(x-2)2=47.在反比函数x3-ky图像的每一支曲线上,y随x的增大而减少,则k的取值范围是()A.3kB.0kC.3kD.0k8.有下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧,其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个9.二次函数y=ax2+bx的图像如图所示,那么一次函数y=ax+b的图像大致是()A.B.C.D.九年级数学试题第2页(共4页)10.如图,某公园的一座石拱桥是圆弧形(劣弧),其跨度AB为24米。拱桥的半径为13米,则拱高CD为()A.5米B.8米C.7米D.35米11.如图两圆轮叠靠在墙边,已知两轮半径分别为4和1,则它们与墙的切点A’,B’间的距离为()A.4B.5C.6D.712.如图,关于抛物线y=-(x+1)2+2,下列说法正确的是()A.顶点坐标为(1,-2)B.当x>-1时,y随x的增大而减小C.-(x+1)2+2=0无解D.对称轴是直线x=1第Ⅱ卷(非选择题,共84分)二.填空题(每题3分,共18分)13.在函数1-x1-x2y中,自变量x的取值范围是。14.抛物线y=x2-2x+4的顶点坐标是。15.如图,将一张直角三角形纸片ABC沿中位线DE剪开后,在平面上将ΔBDE绕着CB的重点D逆时针旋转180°,点E到了点E’位置,则四边形ACE’E的形状是。16.如图有一块等腰梯形的空地ABCD,它的各边的中点分别是E,F,G,H,AC=20米。如用篱笆将四边形EFGH的周边围起来,则共需要篱笆米。17.如图,点B是反比例函数上一点,矩形OABC的周长是20,正方形BCGH和正方形OCDF的面积之和为68,则反比例函数的解析式是。18.将4个数a,b,c,d排成2行2列,两边各加一条竖线记成cadb,定义cadb=ad-bc上述记法就叫做二阶行列式,若2-xxx22x=22,则x的值为.三.解答题(本大题共6题,共66分)19.解下列方程(本题满分9分,第一小题4分,第二小题5分)(Ⅰ)2x3+5x-3=0;(Ⅱ)x323x2九年级数学试题第3页(共4页)20.(本题满分11分)在压力不变的情况下,某物体承受的压强P(Pa)是它的受力面积S(m2)的反比例函数,其图像如图所示。(Ⅰ)求P关于S的函数关系式;(Ⅱ)求当S=0.5m2时物体所受的压强P;(Ⅲ)若要获得2500Pa的压强,受力面积应为多少?21.(本题满分10分)小明的房前有一块矩形的空地,空地上有三棵树A,B,C,小明想建设一个圆形花坛,使三棵树都在花坛的边上。(Ⅰ)请你帮助小明把花坛的位置画出来(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(Ⅱ)若ΔABC中AB=8米,AC=6米,∠BAC=90°,试求小明家圆形花坛的面积22.(本题满分10分)如图☉O的直径AB=4,C为圆上一点,AC=2,过点C作☉O的切线l,过点B作l的垂线BD,垂足为D,BD与☉O交于点E。九年级数学试题第4页(共4页)(Ⅰ)求∠AEC的度数;(Ⅱ)求证四边形OBEC是菱形23.(本题满分12分)某商店经营一种小商品,进价为3元,据市场调查,销售单价是13元是平均每天销售量是400件,而销售价每降低1元,平均每天就可以多售出100件(Ⅰ)...

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