九年级思想品德中考目标解读一、理解我国将长期处于社会主义初级阶段（最基本的国情）P341、含义：所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。2、原因：P34《历史与社会》P40现阶段我国的生产力水平还比较低；我国的科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善3、时间：上世纪五十年代中期至本世纪中期，至少需要一百年时间4、初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾5、根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。二、知道我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容P37—391、核心内容：“一个中心，两个基本点”四项基本原则是立国之本改革开放是强国之路2、奋斗目标：基本实现现代化经济——富强——物质文明政治——民主——政治文明文化——文明——精神文明3、基本方针和方法自力更生——不排除外援艰苦创业——发扬艰苦奋斗精神4、领导力量——中国共产党依靠力量——全国各族人民三、运用实例说明改革开放的重要意义1、家庭联产承包责任制；乡镇企业；经济特区的设立；加入世界贸易组织……2、改革是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。3、对外开放是改革和建设必不可少的条件，是建设中国特色社会主义的必然选择，是我国的一项基本国策。4、改革开放的意义（九年级《历史与社会》P23《思品》P39）改革开放以来，中国发生了巨大的变化：改革开放促进了社会生产力的发展，使中国经济得到了持续、稳定、快速的发展，综合国力和国际竞争力得到了增强，也使中国人民的生活水平获得了前所未有的提高，我国社会长期保持安定团结、政通人和，国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强，显示了社会主义制度强大的生命力。四、知道我国的基本经济制度（P92）1、基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展2、决定因素：社会主义性质和我国社会主义初级阶段的基本国情3、公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分是我国社会主义经济制度的基础五、理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展的重要性1、非公有制经济的形式：个体经济、私营经济、外资经济(P91)2、决定因素（原因）：我国现阶段生产力发展水平3、地位：我国社会主义市场经济的重要组成部分（P91）4、国家对非公有制经济的政策毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，并依法加强监督和管理，促进非公有制经济健康发展，完善保护私人财产的法律制度5、作用：（P91）对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展，满足人们多样化的需求，增加就业，促进经济的发展有重要的作用。6、正确处理公有制经济和非公有制经济的关系（P92）在社会主义现代化进程中，不能把公有制经济与非公有制经济对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。六、懂得我国必须走共同富裕的道路1、现阶段我国的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存分配原则：劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配2、在分配中如何实现效率与公平的统一？（P93）既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。3、共同富裕是社会主义的根本原则，是社会主义本质的内在要求和体现，不是同时富裕、同步富裕。4、实现共同富裕是一个过程（P94）5、在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容（P94）6、如何缩小地区差距提出自己的建议？制定恰当的分配政策，防止个人收入差距悬殊；通过制度和法律法规，使发达地区的富裕个人、企业多交税，并利用这部分资金去开发贫困地区、促进贫困地区经济的发展；鼓励和给予优惠政策，让发达地区通过技术转让、投资于贫困地区，使之共同发展；发达地区帮助贫困地区培训人才。七、了解依法治国的基本方略1、含义：依照宪法和法律的规定管理国家（P76）2、意义：是党领导人民治理国家的基本方略；是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。3、基本要求：有法可依（依法治国的前提）、有法必依、执法必严、违法必究4...
