新沂市第二中学2015—2016学年度第一学期月清检测九年级化学试题(本卷满分60分,考试时间50分钟)一、选择题(24分)1.(2015中考)2015年3月24日徐州市荣获国家卫生城市称号.为了建设环境优美的“国家生态园林城市”,你认为下列措施不正确的是()A.提倡绿色出行,减少尾气排放B.分类回收垃圾,就地露天焚烧C.把污水先处理,达标后再排放D.大量植树造树,禁止乱砍滥伐2.下列实验中,仪器之间不允许接触的是()A.将试剂瓶中的液体药品倒入试管B.将试剂瓶中的液体倒入量筒中量取C.用胶头滴管向试管内滴加试剂D.过滤时滤液由漏斗流入接受的烧杯内3.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.净化后的空气、海水B.液氧、过氧化氢完全分解后剩余液体C.生锈的铁钉、啤酒D.水和冰相混合、高锰酸钾加热后的剩余物4.检验集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是()A.将燃烧的木条伸入集气瓶内B.将燃烧的木条放在集气瓶口C.称量集气瓶增加的质量D.将石灰水倒入集气瓶中振荡5.(2015中考)下列实验操作正确的是()6.下列变化属于分解反应的是()A.工业制氧气B.用大理和盐酸混合制二氧化碳C.加热高锰酸钾制氧气D.在空气中点燃红磷7.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图).以下对此改进实验的叙述,错误的是()A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B.实验前一定要检查装置的气密性C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%8.能用燃烧的方法除去空气中氧气,且不生成其他气体的是()A.木炭B.铁丝C.红磷D.蜡烛9.在下列关于实验室制取氧气的四种说法中,一定正确的是()A.必须选择含氧元素的物质作原料B.必须用排水法收集氧气C.必须使用二氧化锰作催化剂D.必须使用酒精灯加热10.打雷放电时,空气中有极少的氧气(O2)会转变成臭氧(O3),氧气(O2)→臭氧(O3),以下说法错误的是()A.该变化是物理变化B.该变化是化学变化C.氧气和臭氧是不同物质D.氧气和臭氧是两种不同的物质11.NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO密度比空气略大,NO难溶于水,通常条件下易与氧气反应。实验室收集NO的装置应选用12.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是()二.填空与探究(36分)13.要学好化学,记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要,现在请你写出下列物质的化学符号:(1)高锰酸钾(2)氢氧化钙(3)氯化钙(4)干冰14.写出下列反应的化学或文字表达式(1)实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳(2)用过氧化氢与二氧化锰制取氧气(3)二氧化碳与石灰水(4)木炭在氧气中燃烧15.右图是水电解器,接通直流电源。观察到a管(与正极相连)与b管(与负极相连)两种气体的体积比为_________。检验a管中气体常用的方法是______________,反应的现象是__________________________,b管气体被检验时产生的现象是___________________________________;在该条件下水电解的化学或文字表达式_____________________,此反应属于_______反应(填“化合”或“分解”)ab16.(2015中考)请根据下列实验装置图回答问题.(1)写出仪器①、②的名称:①、②.(2)若用高锰酸钾制取并收集O2,可选用的装置组合为(选填字母),该反应化学或文字表达式为.(3)实验室用B装置制取CO2的化学或文字表达式为.若用C装置收集CO2,则检验收集满CO2,则检验收集满CO2的方法是.(4)若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里,一段时间后,出现了如图2所示的现象,对比两支试管内液面高低的不同,你能得到的结论是.(3)天然气是一种重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷,甲烷是结构最简单的有机化合物.在通常情况下,甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体,难溶于水.甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水.①请你写出甲烷的一种性质.②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体,无论瓶内装满空气还是装满水,收集甲烷时,气体都应从端进入(填“a”或“b”).17.某课外小组研究“影响H2O2生成O2反应速率的因素”的课题。通过查阅资料,他们提...