新沂市第二中学2015—2016学年度第一学期月清检测九年级化学试题（本卷满分60分，考试时间50分钟）一、选择题（24分）1．（2015中考）2015年3月24日徐州市荣获国家卫生城市称号．为了建设环境优美的“国家生态园林城市”，你认为下列措施不正确的是（）A．提倡绿色出行，减少尾气排放B．分类回收垃圾，就地露天焚烧C．把污水先处理，达标后再排放D．大量植树造树，禁止乱砍滥伐2.下列实验中，仪器之间不允许接触的是()A．将试剂瓶中的液体药品倒入试管B．将试剂瓶中的液体倒入量筒中量取C．用胶头滴管向试管内滴加试剂D．过滤时滤液由漏斗流入接受的烧杯内3.下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A．净化后的空气、海水B.液氧、过氧化氢完全分解后剩余液体C．生锈的铁钉、啤酒D.水和冰相混合、高锰酸钾加热后的剩余物4.检验集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是()A．将燃烧的木条伸入集气瓶内B．将燃烧的木条放在集气瓶口C．称量集气瓶增加的质量D．将石灰水倒入集气瓶中振荡5．（2015中考）下列实验操作正确的是（）6.下列变化属于分解反应的是（）A．工业制氧气B．用大理和盐酸混合制二氧化碳C．加热高锰酸钾制氧气D．在空气中点燃红磷7．暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）．以下对此改进实验的叙述，错误的是（）A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B．实验前一定要检查装置的气密性C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%8.能用燃烧的方法除去空气中氧气，且不生成其他气体的是（）A．木炭B．铁丝C．红磷D．蜡烛9.在下列关于实验室制取氧气的四种说法中，一定正确的是（）A.必须选择含氧元素的物质作原料B.必须用排水法收集氧气C.必须使用二氧化锰作催化剂D.必须使用酒精灯加热10.打雷放电时，空气中有极少的氧气(O2)会转变成臭氧(O3)，氧气(O2)→臭氧(O3)，以下说法错误的是()A.该变化是物理变化B.该变化是化学变化C.氧气和臭氧是不同物质D.氧气和臭氧是两种不同的物质11.NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO密度比空气略大，NO难溶于水，通常条件下易与氧气反应。实验室收集NO的装置应选用12.下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是()二．填空与探究（36分）13.要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列物质的化学符号：（1）高锰酸钾（2）氢氧化钙(3）氯化钙(4）干冰14.写出下列反应的化学或文字表达式(1)实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳(2)用过氧化氢与二氧化锰制取氧气(3)二氧化碳与石灰水(4)木炭在氧气中燃烧15.右图是水电解器，接通直流电源。观察到a管(与正极相连)与b管(与负极相连)两种气体的体积比为_________。检验a管中气体常用的方法是______________，反应的现象是__________________________，b管气体被检验时产生的现象是___________________________________；在该条件下水电解的化学或文字表达式_____________________，此反应属于_______反应(填“化合”或“分解”)ab16．（2015中考）请根据下列实验装置图回答问题．（1）写出仪器①、②的名称：①、②．（2）若用高锰酸钾制取并收集O2，可选用的装置组合为（选填字母），该反应化学或文字表达式为．（3）实验室用B装置制取CO2的化学或文字表达式为．若用C装置收集CO2，则检验收集满CO2，则检验收集满CO2的方法是．（4）若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是．（3）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物．在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水．甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水．①请你写出甲烷的一种性质．②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从端进入（填“a”或“b”）．17．某课外小组研究“影响H2O2生成O2反应速率的因素”的课题。通过查阅资料，他们提...
