1、阅读一百本名著1
必读篇目序号学科年级书名(篇名)作者作者实施建议1《小猪唏哩呼噜》孙幼军2《洋葱头历险记》[意]贾尼・罗大里3-一一《小熊温尼•菩》[英]A•A•米尔恩4《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德•达尔5《笨狼的故事》汤素兰6《没头脑和不高兴》任溶溶7《我和小姐姐克拉拉》[德]迪米特尔•茵可夫8-二二《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵1
学校要利用橱窗、黑板9《鼹鼠的月亮河》王一梅报、校园广播、校园电视台等阵10《绿野仙踪》[美]弗兰克・鲍姆地进行宣传,营造阅读氛围
11《格林里话》[德]格林兄弟2
实施中要关注阅读兴趣12《长袜子皮皮》[瑞]阿斯特丽德•林格伦的激发,阅读方法的指导,阅读计划的制定,阅读习惯的培养,避免功利化倾向
有条件的学校可每周或间周利用一节课进行专门指导
13三《亲爱的汉修先生》[美]贝芙莉•克莱瑞14《夏洛的网》[美]E・B•怀特15小《青草国的鹅》汤汤16学《宝葫芦的秘密》张天翼4
尊重儿童阅读感受,鼓励17《安徒生童话》[丹麦]安徒生儿童针对名著内容进行个性化18语《雪地寻踪》[俄罗斯]维•比安基解读与表达
19四《小鹿班比》[奥]费利克斯•萨尔登5•倡导师生共读、亲子共20文《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子读,鼓励撰写读书心得
组织读书交流会、课本剧表演、读书笔记展示等多种活动,交流和展示阅读成果
可与经典影视剧等结21《蓝鲸的眼睛》冰波22《嘭嘭嘭》童喜喜1=11=123《铁路边的孩子们》[英]内斯比特24《我的妈妈是精灵》陈丹燕25《柳林风声》[英]格雷厄姆&各地各校就必读书目的26五《我要做好孩子》黄蓓佳阅读采取相应措施,加强督查,27《假如给我三天光明》[美]海伦•凯勒确保落实到位
28《西顿动物记》[加拿大]西顿29《爱的教育》[意]亚米契斯30《草房子》曹文轩31《名人传》[法]罗曼•罗兰32六《男生贾里全传》秦文