电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

数学广角---鸡兔同笼测试题VIP免费

数学广角---鸡兔同笼测试题_第1页
1/12
数学广角---鸡兔同笼测试题_第2页
2/12
数学广角---鸡兔同笼测试题_第3页
3/12
《数学广角一一鸡兔同笼》单元测试题一、选择1.鸡和兔一共有12只,数一数脚有36只,其中兔有()只。A.3B.4C.5D.62.有10元人民币和5元人民币共15张,合计120元,其中10元的人民币有()张。A.12B.10C.9D.83.10张乒乓球桌上一共有32名同学在进行比赛,进行单打比赛的桌子有()张。A.3B.4C.5D.64.篮球比赛中,3分线外投中一球得3分,3分线内投中一球得2分。在一场比赛中,李明总共投中9个球,得了20分,他投中()个2分球。A.2B.4C.5D.75•李明用气枪打球,打中一枪可得5分,如果未打中倒扣2分。他打了20枪,一共得了51分。他打中了()枪。A.13B.14C.15D.16二、填空1.某景点在一个节假日的两小时内售出20元门票和40元门票共100张,总收入为260元。该景点售出20元门票()张。2.光华小学今年参加植树活动的学生人数有13人。女生每人种3棵树,男生每人种4棵树,一共植树43棵。参加植树活动的男生有()人,女生有()人。3.—辆自行车有2个轮子,一辆三轮车有3个轮子。车棚里停车10辆,其中自行车和三轮车共8辆,车轮共有19个。车棚里自行车有()辆,三轮车有()辆。4.芳芳和园园一起玩用火柴棍摆图形的游戏,三角形和正方形一共摆了10个(任意两个图形之间没有公共边)。如果她们一共用了36根火柴棍,那么她们摆了()个三角形,()个正方形。5.小明买了1元和8角的邮票共16张,用去15元钱,完成下列表格,找出1元的邮票买了()张,8角的邮票买了()张。三、解答1•新年活动要挂彩色气球,四(1)班有13人参加吹气球小组。男生每人吹8个,女生每人吹7个,一共吹了100个气球。请你用列表法计算出男生女生各多少人?2乐乐餐厅有2人桌和4人桌各几张?3.光明小学举办知识竞赛,共20道抢答题,每答对一题加5分,答错一题扣1分。刘萌在这次竞赛中得了76分,请问她答对了几道题?4.某快递公司为客户运送500只玻璃杯。双方商定:每只运费是2角,如果快递公司损坏一只,不但得不到运费,还要给客户赔偿8角。最后结算时快递公司共得运费95元。请问快递公司损坏了多少只玻璃杯?5.学校食堂有100kg油,共装了32个瓶子(如下图),并且每个瓶子都装满了。请问大、小油瓶各多少个?犬油瓶毎if離4ks参考答案:乐乐快餐厅茁张餐桌坐満兀人用餐°孙油瓶2瓶装1kg一、1、考查目的:采用列表法或假设法解决“鸡兔同笼”问题。答案:Do假设法:假设全是鸡,则兔子的只数为(36—12X2)三(4—2)=12三2=6(只)。2、考查目的:找准实际问题中的数量关系,巩固解决“鸡兔同笼”问题的解题策略。答案:Co解析:在这个实际问题中,10元人民币和5元人民币的总数量15相当于“鸡兔同笼”问题中的头数,人民币的总价值120元相当于“鸡兔同笼”问题中的脚数。3、考查目的:利用假设法寻找实际问题中的数量关系,巩固假设法解决“鸡兔同笼”问题。答案:Bo解析:在这个问题中,乒乓球桌的数量10相当于“鸡兔同笼”问题中的头数,同学数量32相当于脚数。假设全是双打桌,则应该有10X4=40(名)同学,实际上少40—32=8(名)同学。因为每张单打桌比每张双打桌少4—2=2(名)同学,所以单打桌有8^2=4(张)4、考查目的:巩固解决“鸡兔同笼”问题的方法,加深对“鸡兔同笼”问题本质的理解。答案:Do解析:在这个问题中,3分球与2分球的投球总数9相当于“鸡兔同笼”问题中的头数,所得总分20相当于“鸡兔同笼”问题中的脚数。可以假设投中的球都是3分球,也可以假设投中的球都是2分球。5、考查目的:进一步巩固用假设法解决生活中的“鸡兔同笼”问题,感受所学知识的应用价值,增强应用意识。答案:Ao解析:假设20枪全部打中了,则应该得20X5=100(分)比实际得分多100—51=49(分)因为打中一枪比未打中一枪多得5+2=7(分)所以未打中的枪数应该为49三7=7(枪)那么打中的枪数就是20—7=13(枪)二、填空1.某景点在一个节假日的两小时内售出20元门票和40元门票共100张,总收入为260元。该景点售出20元门票()张。考查目的:利用假设法寻找实际问题中的数量关系,强化学生对''鸡兔同笼〃问题本质的理解。答案:7。解析:关注需要解决的问题是售出20元的门票有多少张。假设100张都是40元的门票,则应该收入100x4=400...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

数学广角---鸡兔同笼测试题

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部