史学入门知识提纲【提纲】VIP免费

第1页附录史学入门一历史与历史学1.历史，是指过去发生的事情（任何事物的发展过程），是自然史和人类史的总和，通常是指人类史，即人类社会发生、发展的过程。“历史”一词的英文是history,可以分开译为“嗨，故事”或者“他的故事”。在《说文解字》中，许慎解释道，“历，过也，传也。”“过”指空间上的移动，“传”则表示时间上的移动。“史，记事者也，从右持中。中，正也。”即保持中正的态度记事。据此可知，“历史”的原意是指：过去事实的文字记载。历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录——葛剑雄2.客观历史与书写历史客观历史是书写历史的基础；书写历史是客观历史的反映，带有主观性。书写历史是认识客观历史的重要依据。3.历史学，是指人们对历史比较系统的认识、记录和解释（是研究人类历史发展过程及其规律的学科，是在一定历史观指导下对历史的叙述和阐释）。4.历史的四大方面，六个要素四大方面，是指历史人物、历史现象、历史概念和历史事件。六个要素，是指why（原因，背景）、Who（人物）、When（时间）、where（地点）、How（怎么样，过程）、What（是什么，结果）。5.历史学的社会功能：是认识历史的重要途径，是文明延续的重要纽带，是民族精神传承的载体，是治国安邦的经验宝库，是启迪人生的向导。史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。此事反映了（重史传统影响君主个人行为）太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁认为司马相如作赋（旨在批判当时的奢靡世风）有史家在评价商鞅立木为信的史事时写道：“夫信者，人君之大宝也国保于民，民保于信，非信无以使民，非民无以守国。”该史家关切的是（鉴前世之兴衰，考当今之得失）司马迁说：“居今之世，志古之道，所以自镜也，未必尽同。”下列选项中，与司马迁观点相符的是（历史事实情同而势异，可以借鉴历史经验，但是不能照搬历史经验）二历史观与唯物史观1.历史学包括的内容：历史观，历史资料，史学方法，历史编篡学等。（1）历史观是历史学的核心。历史观是人们对社会历史的总的看法，属于世界第2页第1页观的一部分。（2）历史资料，是研究和认识历史的基础和依据。（3）史学方法，即研究历史的方法，也是历史学的重要内容。2.历史观，有天命史观（如古代帝王出生时的异象）、倒退史观（厚古薄今，今不如昔）、进步史观（世道必进，后胜于今）、循环史观（天下大势，合久必分，分久必合）、英雄史观（突出个人作用、英雄情结）、唯物史观等。韩非认为“上古竞于道德，中世逐于智慧，当今争于气力”。其主张体现了（进步史观）3.近代以来出现的六种史观：（1）文明史观，常提各类文明，了解制度演进，研究文明成果。“宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校一决文字而已”。由此可见，与唐代科举相比，宋（代考试程序更加公正）（2）近代化史观（现代化史观），常提工业化、民主化、科学化现代化，又称近代化，是指人类历史由传统的农业社会向近代工业社会转变的过程，它包括政治上的民主化和法制化、经济上的工业化和市场化、思想上的理性化和科学化、社会生活的城市化等要素。在英国，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间把，沿途被装进火车的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群之中。这一现象反映了工业革命（推动城市化进程）（3）整体史观（全球史观），强调联系加强，交流增多，活动范围扩大哥伦布发现新大陆是人类历史上最大的偶然巧合之一。由于一系列计算错误，他把西班牙到印度的距离大大缩短了，以致认为到达的地方是（亚洲）（4）革命史观（阶级斗争史观），强调阶级划分，革命斗争，侵略反抗鸦片战争后，两江总督耆英说，“良民与莠民亦成水火……民已焦头烂额，官犹诩诩自得，扬言……民情柔懦，安得闹事”更“欺压良善，自命为能员”“此实不能御寇之由”。耆英认为鸦片战争失败的主要原因是（吏治败坏）（5）社会史观，强调社会下层，百姓生活，习俗变迁徐珂《清稗类钞》记述：“...