人力资本与经济增长一、基本概念(一)人力资本西方经济学中和物质资本相对立的一个概念
是指通过对人的投资,使人们获得体力和脑力,从而影响生产和收入的增长,也就是指用以形成和完善劳动力的各项针对人力的投资
主要包括:教育支出;保健支出;劳动力迁徙的支出
人力资本理论兴起于20世纪60年代
主要代表人物首推美国著名经济学家、1979年诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨,以及贝克尔、丹尼森等人
其代表作有:《由教育引起的资本形成》(1960)、《教育和经济增长》(1961)、《教育的经济价值》(1963)、《人力资本》(1964)、《人力资本投资》(1971)等
在舒尔茨等人看来,资本有两种形式:一是物质资本,一是人力资本,二者只是形式不同,并没有原则区别
它们都对经济起生产性作用,其结果都能使国民收入增加
二者都是通过投资形成的,这些投资都意味着减少现期的消费以换取未来的收入
他们认为,人力投资与经济增长之间有着密切联系
没有对人的大量投资,就不能享受现代化农业的硕果,也不能拥有现代化工业的富裕
他们还计算了人力投资在经济增长中所起的具体作用
人力资本理论还用收入资本化的方法计算出了人力资本的数量和增长速度,从而得出结论:国家对教育、医疗卫生等方面投资的增长,使得人力资本比物质资本增长得更快,也就使得社会各阶层的收入日趋均等化
根据这一结论,他们推断出:由于获得了具有经济价值的知识和技能,因此工人也成了资本家,成了人力资本的拥有者,这样阶级对立就消失了
人力资本理论中关于人力投资的重要性,教育在经济增长中的作用,人力政策的社会经济效果等方面的论述,是有很大借鉴意义的
《社会科学大辞典》(二)经济增长经济增长的含义经济增长(economicgrowth):通常是指在一个较长的时间跨度上,一个国家人均产出(或人均收入)水平的持续增加
较早的文献中是指一个国家或地区在一定时期内的总产出与前期相