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人教版八年级下册语文课内诗文理解默写练习VIP免费

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灿若寒星初中语文试卷灿若寒星整理制作1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:,。2.虚实结合,表现泰山神奇秀美、高大的语句:,。3.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:。4、表现泰山高峻、幽深的语句:《春望》1.表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:,。2.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情),表达忧国忧民之情的语句:,。3.写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:,。4.诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:,《石壕吏》1.表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:,。2.表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:。3.老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:,。4.表明家无壮男,凄婉可怜的语句:,灿若寒星5.表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:,。6.写老妇为保家庭,自请应役的语句:。7.暗示老妇人被抓走的语句:《陋室铭》1.文中作者认为“陋室不陋”的原因是:2.文章中写室外的环境幽静的句子是:3、写主人情趣高雅的句子:,4、写主人交往不俗的句子:,《爱莲说》1.表现能洁身自好,同流合污的句子是:2.写君子行为方正,不攀附权贵,美名远播的句子:《桃花源记》1、文中桃花源写桃花源人热情好客的,民风纯朴的三个句子:便要还家,设酒杀鸡作食;村中闻有此人,咸来问讯;余人各复延至其家,皆出酒食2.《桃花源记》中,渔人欲穷其林的原因是:甚异之。3.《桃花源记》中,描写桃源周边草美花繁的语句是:芳草鲜美,落英缤纷。4.《桃花源记》中,点明桃源人祖先定居桃源原因的是:避秦时乱。5.《桃花源记》中,展现桃源人精神面貌的语句(或:突出桃源人和平相处、幸福生活的语句)是:黄发垂髫,并怡然自乐。6.成语“无人问津”出自《桃花源记》,文中的原句是:南阳刘子冀,高尚士也。闻之,欣然归往。未果,寻病终,后遂无问津者。7.《桃花源记》中,突出桃源自然环境美好的语句是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。8.《桃花源记》中,突出桃源社会生活平静的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。9.出自《桃花源记》的四个成语是:豁然开朗、怡然自乐、世外桃源、无人问津。10.《桃花源记》中,表现“村中人”热情待客的语句是:便要还家,设酒杀鸡作食;余人各复延至其家,皆出酒食。11.《桃花源记》中,表现“村中人”都来关心渔人的语句是:村中闻有此人,咸来闻讯。12.《桃花源记》中,写“村中人”不知有汉,无论魏晋的原因的语句是:与外人间隔。《归园田居》(1)表明隐居之地和劳动结果的诗句是:,。(2)表现作者早出晚归,不辞劳苦的句子是,。(3)在回家的路上,夕露沾湿了衣裳,而他毫不在意的诗句是:,。(4)从表面上看,这首诗写的是田园劳作之乐,实际上有它特殊的内灿若寒星涵,-----要按照自己的意愿生活,不想在那污浊的现实世界中失去自我。(5)“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”这两句诗描写的是一种辛苦而美好的田园生活。这种生活在陶渊明的其他诗中也有表现,例如:采菊东篱下,悠然见南山。(《饮酒》)《使至塞上》(1)诗中写作者自己轻车简从,要前往远在西北边塞的居延慰问将士的句子是:,。(2)山高路远,诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风而去,又恰似“归雁”一般进入胡天的句子是:,。(3)经过长途跋涉,诗人仍没有见到将官,行程似乎还要延续下去,但诗歌却与此戛然而止,给人留下回味余地的句子是:,。(4)诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”的名句是:,。《渡荆门送别》(1)用游动的视角来描写景物变化的句子是:,。(2)通过两幅美丽的画面来形容江上的美景的句子是:,。(3)由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,含蓄地抒发作者思乡之情的句子是:,。《登岳阳楼》(1)写岳阳楼地理位置的句子是:,。(2)写诗人登楼怀古伤时的句子是:,。(3)作者以近于直呼的方式,道出了一个亡国之臣心中的愤懑之情的句子是:,。(4)诗人顾影自怜,以无限悲凉的身世之慨收束全诗的句子是:,。【酬乐天扬州初逢席...

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