品茗经典谋新路初心不改砥砺行——兴义市中小学校长赴山东省培训学习有感带着渴望,怀着激情,也带着对教育教学管理的困惑与迷茫2017年11月12日,兴义市一行50名校长在市委教育工委专职副书记钱舒书记的带领下,开始了山东之行为期10天的培训学习
回顾10天的学习,聆听了10余场各位教育大咖级教授的报告,观摩了山东济南具有代表性的部分学校的办学经验及教育管理操作方法,与齐鲁名校长面对面进行交流
在思想的碰撞中感受到了不同校长的教育智慧
在此我非常感谢兴义市教育局为我提供了难得的学习机会,也体会到了山东省师训干训中心无微不至的关心
这次培训虽然时间短暂,但我仍然收获颇丰
在学校诊断、学校文化建设、特色教育、齐鲁文化、教育课题研究、校长领导艺术、德育管理、和谐教育、幸福教育等方面都有了更深层次的认识
真可谓是一次精神的洗礼,也大大的提升了我的自信
使我萌动了“行动”的渴望
下面我就这次培训谈谈自己肤浅的体会和认识
首先,校长要树立几个意识,终生学习的意识,服务的意识,提高教育教学质量的意识和创新的改革意识
校长是学校的引导者,要正确定位学校的发展方向,并团结所有领导班子和老师朝着发展的方向努力奋斗
并让家长和社会满意我们的教育教学过程,给教师一个自主的专业化发展平台
让孩子的学习有个性、有张力,正如曹瑞敏教授所说:“为了每一个孩子的自然生长”
其次,校长要根据自己学校的实际情况打造自己的品牌、有自身的文化,发挥自身的特色
当然,创建学校的特色并不是盲目的跟风,校园文化也不是在学校张贴几张名人名言、做点表面文章
所谓文化是根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由以及为别人着想的善良
学校的文化要在国家的标准和上级主管部门的要求下发挥学校、学生、老师的特长,构建
确定办学特色的基本思路要明确是什么(核心价值及其内涵解读)
为什么(学校历史与现实的依据和理论依据)
怎么做(具体