青春献教演讲稿范文青春献教演讲稿作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作
回顾这一个月来的工作,应该是收获和不足并存
做为一名教师个人角色的转变需要过程,但究其根源还是性质发生了变化
起初,我也曾为这种转变手足无措,但现实容不得我长时间的适应,从教学任务到教务工作,都基本上完成了领导交付的各项工作
不可否认,在这个过程中有过太多的不足,也有过埋怨,但更多的我想是收获
在教学方面:一、认真备课,努力上好每一堂课工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易
特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的
备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课
只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢
我所教的科目是英语,在学习一些比较枯燥乏味的课文时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性
适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文对话的同时,对这门课程也产生了兴趣
二、认真批改作业
学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改
这一点我感觉在开学初期这段时间尤其重要
学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈
还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心
当然一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教老教师
三、做好课后辅导工作
学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异
在课后辅导时也要注意层次
晚上的作业可以针对几个同第1页共2页学的能力范围单独布置
我所教班级有几个学生的基础比较差,我在每天课间时会单独给他们指导家庭作业,然后帮助他们改正,下次再写这几个单词的时候就会出现很少的错误,然后再加