早教师的基本现代教师应具备哪些基本素质和能力?社会高速发展对现代教育带来巨大冲击,高科技的应用,素质教育的提倡,……新课改的进行一系列的变化对现代教师提出了更高更新的要求,决定教育工作优劣的是教师的素质,社会对教育的要求,归根结底是对教师的要求。我认为现代教师应该具备以下的素质:一.正确的教育思想和理念现代教师应具有与时代精神相通的教育理念。对教育工作的深刻理解:要认识到教师从事的事业是关系到社会发展、民族与国家的未来、关系到每个人的生命价值和每个家庭幸福与希望的重要事业,从而形成对事业的责任感和荣誉感。做到以素质教育为本:把发展人的智力、开发人的个性放在首位。参与教改与教育科研:努力寻求科学的教育方法,同时在教育活动中不断的完善自己,形成独特的教育教学风格,“”“”使自己成为专家型科研型教师。二.良好的职业形象教师劳动特点是劳动者与劳动工具的统一,教师自身形象对学生的发展有强烈的示范型与感染性。教师的仪表、工作作风、言谈举止和良好习惯,是教师良好素质的外化,而教育魅力源于做人的楷模。教师必须努力提高自身的思想品德修养。对祖国对人民有深厚的感情;对教育事业有艰苦奋斗的献身精神;对学生有高尚的情感;对自己要严于律己、以身作则、遵纪守法。这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。三.多元的知识结构学科教育的整体化是21世纪教学工作的发展趋势。教师不能只掌握单一学科的知识,要求构建多元的知识结构,要求教师有扎实的专业知识,同时要学习自然科学、社会科学、前沿的最新成果、最新知识等。这样才能充分发挥出教师的教育功能。四.多向的教育交往教师为实现有效教育,必须有理解他任何与他人交往的能力。教师要与学生沟通,建立向学生“”学习教学相长的平等关系。教师要克服个体工作意识,建立与其他教师的相互合作,相互支持的工作关系。教师还要建立与家长的相互支持和合作关系,与社会有关人员的协作关系。这样才能形成教育合力进行有效的工作。素质有哪些五.完善的能力结构教师要有较高的获取知识的能力,教师要有较高的教学能力,教师要有较高的教育能力;教师要具有较高的科研能力;目前,科研能力已成为现代教师素质的一项基本内涵。六.健康的心理素质教师的健康心理在学生心理健康的发展中,起着十分重要的作用。教师在学生中间,要注意保持乐观的心境,保持积极振奋的精神状态,不断追求事业上的成就;教师在学生面前要保持稳定的情绪,要将思考的快乐和收获的喜悦送给学生;教师要有宽容的心理,能容忍学生的无知,宽容学生的过错,使学生在愉快和谐的环境中健康成长。我身为教师基本具备以上素质,但还需要不断的学习完善自我。桃李不言,“”下自成蹊。老师的言行举止其实就是学生们的标杆。常言所说的啥大人啥孩子就是这个道理。因此,作为教师的我时常注重修身养性,注意自己的一言一行。诚信做人,本分做事。平等对待每一位学生,让学生心悦诚服,亲其师而信其道。要当好一名教师,要具有哪些基本素质呢?作为老师,必须有过硬的专业水平、扎实的基本功,这些是作为一名教师的基本素质。优秀的教师还应是一专多能的。语文学科更是包罗万象,上知天文下晓地理,纵览千古,横贯中外。琴棋书画,诗词歌赋,十八般武艺样样用得着。虽不要求样样精通,但都要略知一二,需要的时候信手拈来,为课堂添彩,提升教学质量,提高学习效率。教学方法究竟怎样才算是最好的呢?我认为教有常法,但无定法,重在得法,贵在用法。教学不仅仅是一门科学,“更是一门艺术。怎么坚持以”“”人为本和语文工具性与人文性相结合的原则。选择适合的教学方法才能充分体现学生的主体作用,让课堂呈现一种自主合作探究的气氛,使教与学互动起来,促进学生的发展。在多年的教学中,我潜心探究,逐步摸索出一套行之有效的教学模式。例如对于文学作品的教学我就常常使用我“”所谓的艺术再现法,我设计让学生学当编剧、当导演、当演员、当美工、当摄影等,在此过程中学生要深入作品中的每一个角色,要弄明白作品中的各个细节及整体布局,更要把握作品的主题。大部分的课都适用,“”只不过有的可拍成纪录片,“”有的可拍成电视剧而已。学生有兴趣深入文本进行研究,分析人物形象、主题思想、...
