群落的结构(优秀课件——上课专用)VIP免费

§3.群落的结构一、群落的概念：一、群落的概念：同一时间内聚集在一定区域内各种生物种同一时间内聚集在一定区域内各种生物种群的集合。群的集合。（回顾种群的概（回顾种群的概念）念）二、群落水平上研究的问题：二、群落水平上研究的问题：1.1.有多少种群，哪些在数量上占优势有多少种群，哪些在数量上占优势2.2.各种群间的相互关系各种群间的相互关系4.4.群落的演替情况是怎样的群落的演替情况是怎样的3.3.群落的空间结构群落的空间结构5.5.各个种群分别占据什么位置各个种群分别占据什么位置6.6.群落的范围和边界群落的范围和边界((回顾种回顾种群）群）三、群落的物种组成三、群落的物种组成农田中除种农田中除种植的农作物植的农作物外，还有杂外，还有杂草等多种植草等多种植物及昆虫、物及昆虫、青蛙、老鼠青蛙、老鼠等多种动物等多种动物及细菌等微及细菌等微生物。生物。————是一个群落是一个群落这是何种这是何种群落？说群落？说出判断的出判断的理由。理由。农作物农作物占绝对占绝对优势。优势。这是何这是何种群落？种群落？说出判说出判断的理断的理由。由。该群落中该群落中草本植物草本植物占绝对优占绝对优势，稀有势，稀有灌木，乔灌木，乔木极少。木极少。动物多为动物多为穴居、快穴居、快速奔跑者。速奔跑者。草原群落草原群落三、群落的物种组成：三、群落的物种组成：物种组成是区别不同群落的重要特征。物种组成是区别不同群落的重要特征。11、不同群落的物种数目不同，、不同群落的物种数目不同，即：丰富度不同。即：丰富度不同。特点：特点：22、不同群落的、不同群落的优势种群不同。优势种群不同。思考：思考：种群是不是个体的简单叠加？鱼种群是不是个体的简单叠加？鱼市场中所有的鲤鱼是不是一个种群？市场中所有的鲤鱼是不是一个种群？种群不是个体的简单叠加，它具有个体所没种群不是个体的简单叠加，它具有个体所没有的特征，如出生率和死亡率、性别比例、有的特征，如出生率和死亡率、性别比例、年龄组成等。年龄组成等。四、生物间关系四、生物间关系((一一))种内关系种内关系1.1.种内互助种内互助2.2.种内斗争种内斗争思考：思考：群落是不是种群的简单叠加？群落是不是种群的简单叠加？如动物园中，企鹅、斑马、大象等生物？如动物园中，企鹅、斑马、大象等生物？一个群落中的物种不论多少，都不是随机地一个群落中的物种不论多少，都不是随机地聚集在一起的，而是通过聚集在一起的，而是通过复杂的种间关系，复杂的种间关系，形成一个形成一个有机的整体。有机的整体。★★种内斗争意义：种内斗争意义：优胜劣汰，优胜劣汰，使得生存下来的使得生存下来的个体得到充分的生活条件并个体得到充分的生活条件并将自身的优良基因遗传给后将自身的优良基因遗传给后代，代，对于种群的生存和繁衍对于种群的生存和繁衍具有重要的意义。具有重要的意义。((二二))种间关系：种间关系：PP7373（图（图4-104-10））捕食、竞争、寄生和互利共生捕食、竞争、寄生和互利共生阅读阅读P72-73P72-73，资料分析，讨论：，资料分析，讨论：讨论讨论11：：资料资料11中，大草履虫和小草履虫中，大草履虫和小草履虫是什么关系？是什么关系？11）概念：）概念：两种或两种以上的生物相互两种或两种以上的生物相互争夺资源或空间争夺资源或空间等，这样两种或两种以上的生物之间的关系等，这样两种或两种以上的生物之间的关系叫～叫～1.1.竞争竞争22）变化曲线：）变化曲线：生存能力不同生存能力不同生存能力相同生存能力相同讨论讨论22：：这两个种群的相互作用的结果这两个种群的相互作用的结果是什么？是什么？2.2.捕食捕食11）概念：）概念：一种生物以另一种生物为食物，这样两种一种生物以另一种生物为食物，这样两种生物之间的关系叫生物之间的关系叫～。～。讨论讨论33：：雪兔和猞猁的种间关系是什么？雪兔和猞猁的种间关系是什么？讨论讨论44：：如果没有猞猁，雪兔的数量将会有什么如果没有猞猁，雪兔的数量将会有什么变化，这利于生态系统稳定性的维持么？变化，这利于生态系统稳定性的维持么？植物→雪兔→猞猁植物→雪兔→猞猁之间保持相对...