黄淮学院合作发展联盟建设工作条例第一章总则第一条为了推进特色鲜明的应用型本科高校的建设步伐，落实《黄淮学院合作发展联盟建设工作实施方案》的精神，体现“地方性、应用型、开放式、国际化”办学定位，服务中原经济区建设，实施五大发展战略，迎接教育部本科教学合格评估，加强对合作发展联盟建设工作管理，依据《黄淮学院合作发展联盟章程》，特制定本条例。第二条本条例适用于学校各院系、各部门与校外单位在人才培养、师资队伍建设、实践教学、科学研究、技术开发与服务、社会培训、政策咨询等环节或领域开展的合作工作。第二章工作思路合作发展联盟建设工作的基本思路是专业对接行业、实训扎根基地、科研结合产学、项目推进创新。第三条专业对接行业。建设“特色鲜明的应用型本科高校”，必须体现中原经济区发展需求，紧紧围绕学校应用型人才培养目标，大力加强校企、校政、校校、校会、校所等之间的密切合作，以学校为依托，以院系为主体，以专业为单元，广泛开展与社会相关行业具有针对性的实质性无缝对接。这是合作发展联盟建设工作必须1遵循的首要原则。第四条实训扎根基地。实习实训是培养高素质应用型人才的关键环节，实习实训基地是实现产学研结合的必需要件。与联盟单位建立长期、广泛、稳定、足量的实习实训基地，通过长期扎实有效的实习实训合作，合作双方积累经验、积累人脉、创新体制，为培养高素质应用型人才和拓宽学生就业渠道奠定坚实的基础，实现合作双方的互惠共赢。这是合作发展联盟建设工作的核心任务。第五条科研结合产学。产学结合是合作发展联盟的重要内容之一，科研合作是提升合作质量的关键环节。立足产学实际，不断拓宽合作领域，深化科学研究，扩大合作效益，使合作发展联盟建设既能服务教学、培养师生实践能力，又能促进生产、孵化科技产业，为合作双方带来广泛的经济效益和社会效益。这是合作发展联盟建设工作的发展方向。第六条项目推进创新。项目合作是落实合作发展联盟建设工作的主渠道。合作是开展项目研究的前提，项目是开展合作的载体，创新是项目合作的目标。与联盟单位的合作一定要以具体的合作项目为依托，以项目合作承载合作内容，以项目研究催化合作成果，以项目创新提升合作层次，切实推进教育教学、实习实训、研发生产、创新推广的良性互动，把合作联盟工作做真做实、做大做强，切实提高合作发展联盟工作质量。这是合作发展联盟建设工作的目标定位。第三章工作内容2第七条合作发展联盟的主要工作内容包括建设实习实训基地、创新培养人才模式、构建双师性教学队伍、开展项目联合研发、推进合作办学发展等方面。（一）共建实习实训基地：与合作联盟单位的合作首先要有利于双方携同建设固定的实习实训基地，这是合作发展联盟建设工作的主要任务之一。实习实训基地要具备承接相关专业学生现场观摩见习、实境操作训练、定岗顶岗生产、参与企业管理等多种实习实训要求的条件，实现增强学生实践动手能力、合作培养应用型人才的目的。（二）创新人才培养模式：入盟成员单位要借助开放教育培训、生产研发、设备设施、人力资源、就业岗位、社会市场等综合资源的途径，积极参与高校人才培养方案修订、订单式人才培养、技能大赛等工作，推动学校和入盟成员单位共同探讨应用型人才培养新途径；高校之间可通过跨校选修第二学位、跨校选课互认学分、共3享教育信息和教学资源等方式，改革教学内容和教学方式，创新人才培养模式。（三）构建双师性教学队伍：合作联盟成员之间要从教学、工作和生产的实际出发，实现人力资源的共享互通，学校可聘请有实践经验的技术和管理人员兼职教师，或开设专题讲座，提高其理论水平；企业可聘请我校教师参与生产研发和技术创新，增强其实践能力。以此为基础，建立联盟内企业人员和学校师资之间良性的人力资源共享体制，构建学校急需的双师型教学队伍。（四）开展项目联合研发：依据入盟成员单位自愿参与的原则，联盟单位之间结合教学和生产实际，整合资源，分工协作，组织专业技术人员、教师等开展项目研究、技术攻关、技术创新和技术服务等科学研究和开发工作。入盟成员单位有权优先参加4联盟组织的国家级、省...
