13坐井观天青蛙wā结构：左右部首：虫组词：青蛙蛙声有片大水洼，里面有青蛙，有片大水洼，里面有青蛙，引来女娃娃，学着“哇哇哇”，引来女娃娃，学着“哇哇哇”，抱着洋娃娃，拍手笑哈哈。抱着洋娃娃，拍手笑哈哈。自由读课文自由读课文我会读？不信井沿抬头无边无际青蛙弄错回答还用小鸟井沿相信青蛙无边无际口渴坐井观天朋友喝水1、课文讲了一个怎样的故事？（）和（）争论（）。2、用“——”划出青蛙的话，用“﹏﹏”划出小鸟的话。青蛙小鸟天有多大yán青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。井沿碗沿河沿沿青蛙问：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”一百里=50000米第一次对话青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”第二次对话青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”无边无际的（）蓝天无边无际的（）草原无边无际的（）大海无边无际的（）沙漠你能回答?（1）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（天大天小的事）（2）青蛙认为天有多大？（只有井口那么大）（3）小鸟认为天有多大？（无边无际，大得很）青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”傲慢自以为是真诚耐心善意第三次对话填一填：青蛙之所以认为天（），是因为它整天坐在（）。它看到的东西（），学习到的知识就（）；小鸟之所以认为天（），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方。它看到的东西（），学习到的知识就（），见识当然也就（），我们用一个成语来形容——小井里少少大多多广青蛙听了小鸟的话,真的跳出了井口,这下子,它惊呆了,它看到------------。于是,青蛙对小鸟说:“------。”小鸟说：“-----------------。”他们飞过大海城市草地树林交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议，会有更多的收获的。课件PPT我会写我会写字词乐园信xìn写法：“言”上面一横略长。组词：信任信息课件PPT我会写我会写字词乐园抬tái写法：左窄右宽。“扌”第三笔上提。组词：抬头抬水课件PPT我会写我会写字词乐园际jì写法：第一笔稍小。组词：实际国际人际课件PPT我会写我会写字词乐园错cuò写法：右部稍宽，起笔撇稍斜。组词：错字交错课件PPT我会写我会写字词乐园答dá写法：第七、第八笔的撇和捺要舒展。组词：回答报答课件PPT我会写我会写字词乐园还hái写法：“辶”的捺长且平伸托上。组词：还好还行
