竖笛六孔入门教学VIP免费

竖笛教学——六孔竖笛入门教学欣赏竖笛吹奏表演介绍竖笛竖笛起源于意大利，后来逐渐流行于欧美各国，历代皆拥有著名竖笛演奏家。本世纪以来，竖笛为教育领域所重视，在许多国家的学校中，音乐教师都用竖笛做课堂乐器。近年来，我国的中小学音乐教学也将竖笛定为课堂器乐学习的乐器之一。竖笛音色柔和、甜美，可任意转调，极富有歌唱性。这种笛子体积小、重量轻、携带方便。手指指距近，吹奏时气息用量小，很适合我们小学生学习、演奏。它的演奏形式多样，可以独奏、重奏、合奏。竖笛的结构介绍笛口笛孔笛尾笛身六孔竖笛指法示意图一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手无名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手无名指按）六孔竖笛指法（●表示按孔、○表示开孔）1（哆）2（唻）3（咪）4（发）5（嗦）6（啦）7（西）1（哆）．竖笛吹奏要领1.按孔要严。2.握笛要正确。3.心平气和。1、按孔要严1、左手在上，右手在下，2、一五指反向控制平衡，3、手指尽量伸展，按孔必用指模处。也就是用手指前端柔软的多肉处，不要用关节部位。一般会产生“怪音”、“尖音”的原因，大都是因为按孔不严，或是用指尖按孔。4、按孔的手指要自然放松。离开音孔时，距离不要太远，刚刚离开即可。只要按孔用对指肚处柔软多肉的地方，轻按都很严实。2、握笛要正确握笛姿势比较随便直接影响吹奏效果，必须做到：1、拿到竖笛先检查，吹孔成一直线。2、口含0.8--1厘米，与身体呈45度角，坐姿要端正，上半身要直立，双目平视前方。3、心平气和竖笛的音色，关键在于气息的掌握和运用：1、吹低音时要气息平稳、吸足气控制住，轻缓而持续地吐气，气息要稳，不能时大时小，声音才会结实而饱满。2、吹高音时，刚吹出音的瞬间，气息要求急而稳，声音才会准。左手在上右手在下（●表示按孔、○表示开孔）1234F调--指法音位左手在上右手在下F调--指法音位56712（●表示按孔、○表示开孔）．．．．．．4/41---˘|2---˘|3---˘|1---˘|2---˘|3---||4/41---˘|1111|2---˘|2222|3---˘|3333|2---˘|2222|1---||练习一缓吹法和单吐法《小宝宝睡着了》3/43/4缓吹（轻吐音）缓吹（轻吐音）1-21-2∣∣3--ˇ3--ˇ∣∣3-23-2∣∣1--1--ˇ∣ˇ∣1-31-3︱︱2-1ˇ2-1ˇ∣∣2--2--∣∣2--2--ˇ∣ˇ∣1-21-2∣∣3--ˇ3--ˇ∣∣3–23–2∣∣1--ˇ1--ˇ∣∣1-31-3||2–2ˇ2–2ˇ∣∣1--1--︱︱11----‖‖练习二2/4XXX|XX|XXXX︱X—||111|22|3322|1-||吹奏方法及姿势：吹竖笛，有规矩左（手）在上，右（手）在下口含一公分，与身成45度角；口要圆、气要缓检查手指要摁严一字一音用单吐上有弧线气要连高音（口形）变扁气要急眼睛视谱走在前。F调技法的实践经验口诀：要吹好，心莫急心平气和稳吹笛把孔按严姿势正熟悉指法数第一同学帮助作用大行动一致听指挥先难后易心莫急一切还要把谱识。欣赏竖笛吹奏表演（二）1.不要拿笛子打逗玩耍，这样不安全。2.不要随便甩笛子，容易给他人造成伤害。3.注意定期给笛子做清洁卫生，防止疾病。4.提醒请不要交换使用竖笛，以防“病从口入”。《小宝宝睡着了》一、要求熟唱歌曲简谱；二、能够用竖笛完整地吹奏歌曲；竖笛吹奏练习祝同学们快乐！32123212︱︱333-333-︱︱222-222-︱︱333-333-︱︱32123212︱︱33313331︱︱22322232︱︱1---1---‖‖《竖笛是我的好朋友》《竖笛是我的好朋友》4/44/4筒音作筒音作55缓吹（轻吐缓吹（轻吐音）音）练习三欣赏竖笛吹奏3/4雪绒花7–2︱6--︱5–2︱1--︱7-7︱712︱3--︱2--︱7–2︱6--︱5–2︱1--︱7–2︱234︱5--︱5--︱60022︱432︱7–2︱5--︱3-5︱6–5︱4--︱2--︱7-2︱6--︱5-2︱1--︱7–2︱234︱5--︱500‖