人教版高中生物必修二第1节杂交育种与诱变育种练习题无答案-学习文档VIP免费

第1页杂交育种与诱变育种练习一、选择题1、下列育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法的是（）A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种2、可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是（）①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理A．⑤①②④B．④①②⑤C．②①③⑤D．④①③②03、花药离体培养成烟草新品种、用抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦为亲本育成抗倒伏抗锈病的小麦品种、培育无籽西瓜、用Co60辐射稻种,育成成熟期提早、蛋白质含量高的品种,以上育种方式依次分别是（）①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种A.①②③④B.④③②①C.③④②①D.③②④①4、杂交育种依据的遗传学原理是（）A.基因突变B.染色体结构变异C.基因重组D.染色体数目变异5．在下列培育新品种的方法中，可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄的方法分别是（）①诱变育种②杂交育种③单倍体育种④多倍体育种⑤生长素处理A．⑤①②④B．④①②⑤C．⑤①③②D．④①③②6．下列几种育种方法中，可以产生出与亲代不同基因型品种的育种方式有（）①杂交育种②单倍体育种③多倍体育种④人工诱变育种A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③7．诱变育种与杂交育种的不同之处是（）①能大幅度改良某些性状②能形成新基因③能形成新基因型④一般对个体生存有利A．①②B．①③C．②③D．②④8．下列关于植物育种和生长的叙述，其中不正确的一组是（）①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种品种②三倍体无籽西瓜的种子种下列下去可继续发育成无籽西瓜③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦④植物在扦插时使用一定浓度的生长素可以促进生根⑤由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常生长⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量A．①②④B．①⑤⑥C．③④⑥D．②③⑤9．利用基因分子结构改变的原理进行育种的方法是（）A．杂交育种B．多倍种育种C．单倍种育种D．诱变育种10．已知玉米的基因型为AaBbDd（无连锁）。若利用其花药离体培养获得玉米幼苗，则其中基因型为AAbbdd的个数占（）A．1/4B．1/8C．1/6D．011．下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是（）第2页A．图中进行①进程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理二、填空题：12．曼陀罗是四倍体植物，由它的花粉培育出的植株是_______倍体植株。如果用一定量的钴射线照射曼陀罗的萌动种子，长成的植株有的果实很大，有的植株很高，有的植株很壮，但更多的植株会死亡，原因是_______________________________________________。13．用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦和矮杆（d）易染锈病（t）小麦，培育矮杆抗锈病小麦新品种的步骤如下：（两对基因位于非同源染色体上）⑴过程A叫做____________；B过程是____________；C过程是__________________，dT幼苗可称做___________；D过程的目的是__________________________________，此过程常用的化学药剂是____________。⑵C和D构成的育种方法叫__________________，用这种方法培育新品种只需_____年。⑶从F1开始，还可以采用______________育种方法来培育基因型为ddTT的矮秆抗锈病小麦，理论上F2中基因型为ddTT的个体占____________。14、有两个纯种小麦，一个是高秆抗锈病（DDTT），另一个是矮秆易染锈病（ddtt），现有实验三组：第一组是：DDTT×ddtt→F1（自交）→F2第二组是：DDTT×ddtt→F1，并将F1的花药进行离体培养第三组是：DDTT进行X射线、紫外线综合处理。实验结果发现：三组实验中都出现了矮秆抗锈病品种。试问：（1）第一组F2出现矮秆抗锈病的几率是，其中能稳定遗传的占。（2）第二组使用的方法，在遗传育种上称为，其培育中首先要应用细胞工程中的技术；然后用使其染色体加倍，这种育种方法的优点是。（3）第三组方法出现ddtt后代是偶然的、个别的，它是DDTT通过来实现的。